实验课上，同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼，发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下：
（1）鲫鱼的体形是流线型，这有利于 。
（2）鲫鱼的背部颜色深，腹面呈灰白色，这有利于： 。
（3）鲫鱼摸起来感觉很滑，不容易被捉住，这是因为 ，这有利于 。
（4）鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合，这是鲫鱼在进行 。
（5）鲫鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝内有大量的 ，当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘在一起，鳃丝在水中展开的意义是 。
按形态结构的特点可以将生物分为_________、_________、_________三大类。
请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为： _____→ ______→_____→_____→ 人体。
在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”，实际上这个菜里有很多有趣的生物知识：
(1)盛番茄的器皿原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多的水，水主要来自番茄细胞中的_________。
(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄的细胞外，说明水分子能通过_________。
王小明同学在普通光学显微镜下观察到了洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：
(1)这些植物细胞是在显微镜的目镜是10x，物镜是l0x的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_________倍。
(2)已被碘液染色的装片上，细胞核被染成_________。
(3)切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱的__________________中。
小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄，用水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_________，表皮以内的部分主要是_________组织，除此之外还有_________组织。