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题文

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次是

待检物质
蛋白质
脂肪

酒精
试剂
双缩脲试剂

斐林试剂
酸性重铬酸钾溶液
颜色反应

红色
砖红色

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、灰绿色
B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色
C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、黄绿色
D.麦芽糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色

科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是

A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将色素滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色

下列有关生物学实验的叙述中,不正确的是

A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用斐林试剂进行鉴定
B.分离叶绿体中色素时应加入SiO2,使研磨更充分
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中,原生质层颜色不变

下列有关生物学几个“率”的叙述中,正确的是:

A.在一定范围内,增加底物浓度可降低酶促反应速率
B.细胞越大,物质运输速率越低
C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸
D.增加光照强度,植物细胞光合作用速率一定会提高

田间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是

A.光合作用比呼吸作用强 B.有氧呼吸比无氧呼吸强
C.无氧呼吸比有氧呼吸强 D.呼吸作用比光合作用强

细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是

选项
应用
措施
目的
A
种子贮存
晒干
降低自由水含量,降低细胞呼吸
B
乳酸菌制作酸奶
先通气,后密封
加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
C
水果保鲜
低温
降低酶的活性,降低细胞呼吸
D
栽种庄稼
疏松土壤
促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子

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