回答有关遗传信息的传递和表达的问题。
肺细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实验表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图1。请回答下列下列问题。
(1)、进行过程①时,需用到的酶有 。
(2)、下列关于继续培养过程的说法错误的是 (多选)
A.可以用血清或淋巴液作为培养基 |
B.应该将培养温度控制在37℃左右 |
C.培养基PH值范围5.6~5.8 |
D.培养过程应用了细胞分化的原理 |
研究发现,let-7基因能影响RAS的表达,其影响机理如图2。在基因工程中,通常可以用分子杂交技术(即用同位素或荧光标记的基因单链DNA片段进行杂交)来判断目的基因是否在受体细胞中表达。
(3)、据图2分析,可从细胞中提取 进行分子杂交,以直接检测let-7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中 (RASmRNA/RAS蛋白)含量减少引起。
(4)、下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是___________。
TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子
(5)、研究人员用DNA测序仪显示了RAS基因某片段的碱基排列序列图片。其中图3的碱基排列顺序已经解读,碱基顺序是:GGTTATGCGT,请解读图4显示的碱基排列顺序:
自然界中,多数动物的性别决定属于XY型,而鸡属于ZW型。鸡具有一些易观察的性状,且不同相对性状之间的差别明显,易于分辨,因此常作为遗传研究的实验材料。下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究,请分析回答:
(1)鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,由一对染色体上的等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。
①若欲确定B、b基因的位置,可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交,若F1代表现型为 ,则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段(即W染色体上没有与之等位的基因)上。
②将纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交,若F1代全为芦花鸡,则B、b基因可能位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段上。若欲再通过一代杂交作进一步的判断,其方法之一是让F1代的雌雄个体自由交配。
如果F2代的表现型为 ,则可以肯定B、b基因位于Z、W染色体的同源区段上。
如果F2代的表现型为 ,则可以肯定B、b基因位于常染色体上。
(2)假设实验已确定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上。现有一蛋用鸡养殖场为了降低饲养成本,提高经济效益,在他们扩大规模时,请你告诉他们一种亲本配种的方法能在雏鸡阶段筛选出雌性鸡的措施。
亲本的基因型: 。筛选措施: 。
下图为某二倍体高等动物细胞示意图,其中A、B、C、D代表四条染体,其上分别有基因R、r、M、m,请据图回答:
(1)若图中细胞此时(用文字作答)之间发生部分交换,就可能导致控制不同性状的基因发生重新组合。
(2)若图中A为X染色体,而且该细胞最后形成的子细胞中含XX,可能的原因有 、,由此产生的相应子细胞异常的概率分别为、。
(3)该动物的体细胞中染色体最多为条,染色体组数最多分为组。若该动物的体细胞分裂得到的子细胞中出现Rrmm的基因型,可能的原因是。
果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。已知直刚毛和卷刚毛是受等位基因A和a控制的。请回答下列问题:
①这只雄果蝇的卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生了显性突变。请你尝试再写出一种假说:
。
②若这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部是直刚毛,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1,此时最合理的假说是。
③为验证②中的假说,某同学设计了如图所示的杂交试验。
该实验及现象(能/不能)验证第②小题中提出的假说?请说明理由:。
④若为你提供以下一些纯合的果蝇作为材料:直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇,请你也来设计一个杂交试验,以验证第②小题中提出的假说,并预测实验结果:
实验方案:。(只要求写出杂交亲本的表现型)
预测结果:。
下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图,图乙中的曲线表示种子呼吸作用(实线)和幼苗光合作用(虚线)的强度变化过程。请回答:
(1)水平玻璃管P处气体(CO2、O2)的流动方向是,气体的这种运动是通过方式实现的。
(2)适当提高光照强度,此时叶肉细胞中C5含量将。
(3)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水后,种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线将发生怎样的变化?请在图中绘出变化曲线,并说明理由。
。
(4)据此实验得到的启发是,在大田生产中,若要充分利用光能,直接有效的措施有。
胰腺是哺乳动物的一种腺体,有外分泌部和内分泌部之分。外分泌部分泌产生胰液,内含蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶;内分泌部即胰岛,能产生胰岛素、胰高血糖素等多种激素。现欲探究胰液分泌调节的机理,请根据下面的实验回答:
实验过程 |
实验现象 |
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实验一 |
1、刺激支配胰腺的神经 |
胰液分泌量增加 |
2、把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔 |
胰液分泌量大量增加 |
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3、切断所有支配胰腺的神经,重复第2步。 |
胰液分泌量大量增加 |
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实验二 |
1、剪取甲狗的一段小肠,刮取黏膜并用稀盐酸浸泡一段时间后,将其研磨液注射入乙狗的静脉。 |
乙狗胰液分泌量大量增加 |
2、不用稀盐酸浸泡,直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注射入乙狗静脉。 |
乙狗胰液分泌量不增加 |
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3、直接将等量的稀盐酸注射入乙狗静脉。 |
乙狗胰液分泌量不增加 |
(1)根据实验一的实验现象,能得出胰液分泌受调节的结论。
(2)根据实验二的实验现象,请解释实验一中把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔中会导致胰腺大量分泌胰液的原因 。
(3)在实验一的第1步中,刺激支配胰腺的神经引起胰腺分泌少量的胰液,在该调节过程中胰腺的外分泌部属于反射弧中的部分。
(4)有人尝试从胰腺的研磨液中直接提取完整的胰岛素分子。根据题目中所介绍的胰腺结构,你认为能否成功?(能或不能)。为什么?。