游客
题文

慧眼识金。请画出句子中的错别字,并将正确的填写在句后的横线上。
(1)狼齿尖厉,动作灵活,奔跑速度快,耐力特别好。    
(2)一群狼呼啸而过,能使凶猛的老虎、棕熊望而生威。    
(3)一只棕熊被狼群追的走投无路,乱仆乱咬,扯成碎片。    
(4)狼很团结,在追击猎物时分工明确,配合默器。    

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把下面的词语补充完整。
举足轻()斗()星()春暖()()令人()()
接踵而()海()石()化为()()阳光()()

火眼金睛。(辨字组词)(5分)
辨()陪()悔()怒()诱()
辩()培()侮()恕()绣()

选择一句按课文原文填空。(两句都写并且对者奖励两颗五星☆☆)
(1)到太阳上去,如果步行,()地走,差不多要走();就是(),也要飞()。《太阳》
(2)漫步园内,有如漫游在(),饱览着();(),仿佛置身在()。《圆明园的毁灭》

照样子,把下面的句子换个说法。
例:我洗干净了手绢。
手绢洗干净了。
(1)我急忙唤回来了猎狗。
______________________________________
(2)地球给了我们一切。
______________________________________
(3)阮恒终于举起来他的小手。
______________________________________

认真读句子,写出与画横线的词语意思相反的词语。
(1) 他缓慢地抬起头,站了起来,()地走出房门。
(2) 他走在这么宽阔的马路上,不由得想起了几年前这里曾是()的小路。
(3) 他因病住进了医院,可他总是忍着痛苦,把()的笑声送给大家。

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