阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于8 0 0字的文章。
几年前，诗人北岛读小学一年级的儿子参加朗诵比赛，老师分配给他一首诗《假如我是一支粉笔》：“假如我是粉笔/我会很乐意牺牲自己/让老师在黑板上写字/让同学在黑板上画画/我不需要你们保护/但求你们不要让我粉身碎骨。”北岛很是愤慨，好在儿子不会委屈自己，一早就跟老师说：“老师，我不想当粉笔。”
要求：①选准角度，明确立意，自选文体，题目自拟。②不要脱离材料的内容及含意的范围。③不得抄袭，不得套作。④书写规范，正确使用标点符号。
阅读下面的材料，写一篇以“读书”为主题的演讲词，题目自拟，不少于800字。
一个人的阅读史，就是一个人的生命史，“你告诉我你读了些什么书，我就知道你是什么人”。犹太人认为，读书是拯救他们民族的秘密之一。“诗书传家远，忠厚济世长”。读书的民族有未来，读书的个人有希望。永远不要放弃读书，读书使生活变成美文，读书使庸人成为伟人。
要求：内容充实，感情充沛，见解独到，逻辑严密，符合演讲词的写作要求。
请以“早知道”为题目，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：文中不出现具体的县名、校名、老师同学名。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
东汉杨震曾往东莱郡赴任，路经昌邑县，适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤，以示报恩和接风。时值夜间，且无第三者在场。于是王密笑容满面、推心置腹地说：“暮夜无知者。”哪料杨震一脸严肃，断然拒绝：“天知，地知，我知，你知，何为而无知者！”面对重金贿赂，他坚持了正义的立场，恪守了髙岸的品格，心底的防线固若金汤，被历代传为佳话。
“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏”，人生路上，山重水复，云遮雾障，随时都会使人晕头转向，跌入绝谷。只有像杨震、屈原那样，坚守住那颗纯洁的心灵，才能写下完美的一页。
要求以“坚守”为话题，题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外），不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个小孩儿在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。小孩儿看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
请以“底线”为题写一篇议论文。
要求：①角度自选，立意自定；②符合文体要求；
③字数不少于800字；④不得抄袭，不得套作。