图1是蚕豆病的遗传系谱图，图2为该家系几个成员的基因电泳图，据参考资料、结合所学知识回答下列问题(以下均不考虑新的基因突变与交叉互换)。
参考资料1：蚕豆病是一种伴X单基因遗传病，表现为红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏病。g 基因不能控制合成G6PD，GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD，分别记为G6PD-F、G6PD-S。
参考资料2：在人类胚胎发育早期，雌性体细胞的两个X染色体中会有一个随机失活（其上的基因无法表达），且这个细胞的后代相应的X染色体均发生同样变化。
（1）蚕豆病患者平时不发病，由于食用新鲜蚕豆等才发病。说明患者发病是 共同作用的结果。
（2）II-8的基因型为 。
（3）II-7患蚕豆病的原因是：在胚胎发育早期，多数胚胎细胞中含 基因的X染色体失活。
（4）II-7与II-8婚配。
①取这对夫妇所生女儿的组织，用______酶分散成单个细胞，进行单克隆培养，分离其G6PD进行电泳，若电泳结果出现G6PD-F带，则可以判断该女儿的基因型为 。
②若取该夫妇所生男孩的多种组织进行和①相同处理，结果出现G6PD-F带和G6PD-S带，推测是由于 （用父亲、母亲作答）形成配子时，在减数第 次分裂过程中______不分离所致。
根据现代生物技术知识回答：
（1）“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生优育开辟了新的途径。在体外受精时，精子首先要进行___________处理；卵母细胞则要培养到减数第二次分裂中期才能与精子结合。采用__________技术，能得到“同卵双胞胎”。如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的_________________。
（2）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是10代以内的细胞一般能保持_________________，可以保证供体细胞正常的遗传基础。
（3）应用修复技术治理镉污染的土壤，可以进行植物修复。常选择种植菊芋等耐镉植物，这体现了生态工程的_____________原理。植物中积累的镉会通过食物链的富集作用造成危害，所以不能用修复地的植物饲喂动物。
（4）利用基因工程技术可使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如建立生产生长激素的乳腺生物反应器，其核心步骤是____________________。科学家将生长激素基因和牛乳腺蛋白基因的______________、终止子等重组在一起，通过______________方法导入牛的受精卵中。
下图1是某生态系统物质循环过程，图2是该生态系统中第二营养级与第三营养级利用食物的部分过程，请回答下列问题：
（1）若图1是碳循环示意图，则丁指，丁的来源除了图中所示过程之处，还可来自于
。
（2）图2中，肉食动物的粪便属于图中的，人类若圈养某种植食性动物时，一般需要提高食物的
利用率，即（用序号表示）的比值。
（3）图2中的捕食关系说明生态系统具有、、功能，捕食关系说明信息传递的作用是。
（4）生态系统的K值又叫__________，若该生态系统长期维持相对稳定，用标志重捕法调查第二营养级种群密度时，若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记，这种情况下，估算的种群密度（增大、不变、下降）。
一种由常染色体上的基因（用A或a表示）控制的遗传病叫做周期性共济失调，致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常。该致病基因纯合会导致胚胎致死。患者发病的分子机理如下图所示。
请回答：
（1）图中的过程②是。
（2）虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短，请根据图示推测其原因是______。
（3）图中所揭示的基因控制性状的方式是____。
神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请据图回答问题。
（1）图甲中细胞C和细胞D的名称分别为、。
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。图甲所示调节机制中，细胞间进行信息交流的途径有：一是神经递质、淋巴因子和激素等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过_____________实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞。
（3）图甲中的A器官某区域出现病理损伤后，表现出排尿量异常增多、饮水剧增。可推测该器官受损后，引起________缺乏。
（4）人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。
①据图乙分析，若外伤引起脊髓胸段截断，将可能随时出现现象，其原因是。
②膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱肌肉进一步收缩，此过程属于（正、负）反馈调节。
、图1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质。图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：
（1）图1中，Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是。物质a、b分别是。
（2）从图2分析，该植物的呼吸速率为（mg/cm2•h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为( )（mg/cm2•h）（用图中字母表示）。
（3）从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗， 温度维持16℃，求出1cm2叶片一昼夜增重mg。