作为中学生参与竞争与合作，就要（ ）
①有自信心敢于挑战，保持敢为人先、不甘落后的进取精神
②学会确定竞争目标，多了解别人、树立协作、互助的合作观念
③遵守法律和道德，端正竞争态度，学会公平竞争，不能心存忌妒
④有百折不挠的勇气和坚强的意志，在合作竞争中力求"双赢"
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②④ |
“养不教,父之过”,这句俗语强调的是（）
| A．父母对子女有教育的义务 | B．父母对子女有抚养的义务 |
| C．子女对父母有赡养的义务 | D．子女对父母有孝敬的义务 |
今年12岁的小红,父母离婚后,小红和母亲一起生活。小红的抚养（ ）
| A．由父亲负责 | B．由母亲负责 |
| C．由父母共同负责 | D．谁和小红生活由谁负责 |
在现实生活中，要做到真正平等尊重他人，就必须（）
①掌握基本的交往礼仪和技能
②了解社会公共生活的规则
③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯
④要求他人首先平等尊重自己
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他落下好几分。老师对他从来没有过好脸色，同学们也都仗“势”欺人，这个同学给他起个绰号叫“拖油瓶”，那个同学叫他“浆糊脑袋”。从此，赵某的英语成绩更差了。这说明（）
①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现
②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的
③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感，进而就会自我放弃
④老师、同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
尊重他人是我的需要，可以理解为（）
①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊
②尊重他人也是我们的快乐
③尊重他人可以赢得他人的尊重
④尊重他人可以得到奖励或好处
| A．①③ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |