我当大法官。判断正误。
（1）《观书有感》这首诗前两行写景，笔致轻快，富有感染力，“半亩”、“一鉴”善用数字造景，“徘徊”善用动词拟人。但后两行才是精髓，自问自答，发人深省。（ ）
（2）《神奇的书》第三小节采用比喻句，把学习看书时的困难比作前进路上的“栅栏”。（ ）
（3）《神奇的书》第四小节中的两个感叹句表明了作者喜欢收藏图书。（ ）
（4）本课这两首诗都表达了书对我们的重要价值。（ ）
用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )
我会在比喻句后面画√。
1、每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。（ ）
2、我的视觉和听觉混合起来，我仿佛在用眼睛听了。（ ）
3、只有对面的香港成了“万颗星点”的聚合。（ ）
判断下列说法是否正确。
1、“港”字的右下方是横折横而不是横折勾。
2、“渐”字中间的“车”的最后一笔是提。
3、在写“爽”字时注意第十笔要写成竖撇。
读句子，找出错别字并改正在括号里。
1、长长的“龙体”上途满了鳞甲形的斑斓花文。
2、人们都在焦急地纷着龙舟的道来。
修改病句把正确的句子写在横线上。
1、 参加比赛的同学，基本上全部到齐了。
2、 奶奶常常对我讲起过去的往事。
3、 我的心情久久不能安静下来。