课文回顾（1）作者在描述蜘蛛脱险过程中，课文为四个环节 、 、 、 。（2）一只小小的蜘蛛居然能从 中、“ ” 中安然脱险，是因为它在绝境中不 、不 ，由此可以看出这只蜘蛛是多么 、 、不屈不挠。（3）这篇文章让我们感受到了 在灾难来临时的抗争能力，感受到了 的可贵。
把成语补充完整。 （）声（）作风（）日（）万（）（）心 光（）夺（）笑（）满（）众志（）（）
给下列生字加偏旁组成新字，再组词。
辨字组词。 孩（）扑（）泼（）瀑（） 该（）补（）拨（）暴（） 城（）期（）检（）观（） 诚（）欺（）俭（）现（）
读一读，写漂亮。
根据所学内容填空。 （1）赠人玫瑰，（）。帮助别人的人，（）。 （2）知识是我们飞向天空的（）。 （3）（），春风吹又生。 （4）日月潭很深，（）。湖中央有个美丽的小岛，叫（）。小岛把湖水分成两半，北边像远远的太阳，叫（）；南边像弯弯的月亮，叫（）。
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