书面表达
假如 Jim是你的网友，现在你对他的情况进行介绍，必须包括以下要点，字数 70 左右。
开头已给出，不记入总字数。
1. 十三岁，住在兴化市中心，是一名七年级学生，擅长各门学科；
2．有许多爱好，最喜欢绘画，想成为一名老师；
3. 喜欢穿运动服，因为他们轻便而舒服；
4. 喜欢吃甜食、玩电脑游戏，生活方式很不健康。
5. 请针对第四条提出自己的两点建议。
My e-friend
Jim is my e-friend.
假如你叫Julia， 用下面提供的信息告诉你最好的朋友Lucy关于你的烦恼。
内容提要： 这几天， 你发现同学们对你不太好。 上星期六，你们班上的一个同学举行了一个生日聚会，邀请了班上的很多同学，但是没有邀请你。 你感到很烦恼。于是写信给一位要好的朋友述说此事，并向她求救。字数80左右。内容要连贯。
Dear Luce，
I have a problem, and I need your help.
根据你家人的各自特点，介绍一下周末晚上你的家人在干什么（如： 读书、看电视、吃饭、玩游戏、打扫卫生、睡觉等）。注意语句通顺，恰当地使用连词。 字数在60字左右。
大作文：
怒江峡谷位于云南省西部，这里的孩子每天都得溜索求学。人们纷纷捐钱为他们造“爱心”桥；也有许多孩子因为家庭贫困无法上学，学生会倡议“人人为贫困孩子献爱心”，请你以学生会的名义写一份倡议书，内容要点如下：
1．许多孩子因家庭贫困而上不起学，或年纪很小不得不外出打工；
2．他们没有足够的学习用品和衣物；
3．每个孩子都有上学的权利；
4．我们应该尽可能地去帮助他们，比如……
5．希望他们和我们一样享有在校获得知识的机会；
6．只要大家都乐于助人，世界将变得更美好。
提示语：too…to…; school things and clothes; have the right to do something; as…as possible; get knowledge; be helpful to/ be always ready to do…
要求：①意思连贯、符合逻辑、书写工整；词数80—100词；文章开头、结尾已给出，但不计入总词数。
②内容包括所提供的要求，提示语要用上，细节可适当发挥。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thank for your joining . Students’ Union
小作文：
用Don’t …/ You are allowed to…/ You have to… 等句式制定五条班规。（30词左右）
假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲I believe I can fly。这是一首催人奋进的励志歌曲。请你根据以下要点以I believe I can fly为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志的写作比赛。
内容要点 1.这首歌告诉我们自信的重要性；2：自信给人勇气尝试，使人成功
3.梦想和自信使人勇于面对困难4 没有梦想和自信，不会获得成功
5.你的感悟（考生自拟）
要求：1.80字左右，短文的开头已经写好，不计入总数。2.短文必须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，
参考词汇:confidence自信 courage勇气
I believe I can fly
I believe I can fly is a nice song by R.Kelly.