根据中文和英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
所给英文提示词仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
你有过独自一人在家的经历吗？请根据你的亲身经历选择情况A或情况B完成短文。
情况A：曾经独自一人在家。你的某次经历及其感受是什么样的？
情况B：未曾独自一人在家。如果有这样的一次机会，你的父母会放心吗？你又会怎样照顾自己呢？
提示词：look after, have fun, miss, grow, worried, excited, surprised
Home alone
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假如你是Jack,请你根据下面的提示内容，给你的笔友Betty写一封电子邮件，向她倾述你的烦恼，并请求她的帮助。
1. 着迷于网上聊天，并花费很多时间；
2. 经常回家很晚，不能按时交作业；
3. 父母和老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好；
4. 为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议。
要求：1.词数：80词左右。
2.文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
3.不要使用真实姓名及所在学校名称。
Dear Betty,
How time flies!
Best wishes！
Yours,
Jack
书面表达
以“My life in ten years”为题写篇短文，要求描写生动，语言流畅，80词左右
内容提示：1 what will you be?
2 where will you live?
3 what will you do?
……
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书面表达
根据提示完成下面的短文：
要点：
1.美丽的丹阳是我的家乡，位于江苏的南部。
2.乘车到我家需要30分钟。
3.这儿的空气污染少，因为工厂少。
4.这儿还有美丽的公园，是旅游的好地方，我希望你们来参观。
5.我将带你们参观我的家乡。
要求：书写规范；条理清楚；字数不少于60个。
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请你根据以下提示，写一篇短文。(字数不少于80)
1．去年五一期间，你和父亲去苏州度假了；
2．你们花了两个多小时乘长途汽车到那儿；
3．苏州是个美丽的城市，有许多名胜，尤其是那里的中国园林；
4．春天是游玩那里的最佳季节。
5. 你们在那儿拍了很多照片，还买了有意义的纪念品。
6．你旅游后的感受。
近年来，杭州越来越多的中学生到国外学习，到国外学习有利还是有弊呢？总结一下同学们的不同看法，以及你对中学生出国学习的看法。
| Your classmates |
良好的语言环境，更利于语言的学习 拓宽视野。 |
| 中学生年纪太小，缺乏生活经验 学习生活费用高。 |
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| Your idea |
...... |
注意：1.内容要包括上述要点，可适当发挥;
2.开头已经为你写好，你只需接着写;
3.词数70个左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。
In recent years, studying abroad has been popular in our country. More and more middle school students go abroad for studies.