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题文

阅读材料,回答下列问题。
材料一   “在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态。这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布哈特 
材料二    封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是旧时代最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人。
——恩格斯
材料三    恩格斯在谈到14—16世纪的一场运动时这样说道:“这是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
(1)材料一中的“一层共同的纱幕”指的是什么?导致这层“纱幕”烟消云散的事件是什么?
(2)材料二中所说的这位诗人是谁?他的代表作品是什么?其作品弘扬了怎样的时代精神?
(3)材料三中恩格斯所说的那场运动的实质是什么?

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 资本原始积累的主要方式和特点
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相关试题

阅读下列材料:(7分)
材料一:(14、15世纪)新生的资产阶级为了求得自身的发展……不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文艺复兴时期产生的文学、艺术作品和其他著作,都鲜明地表现为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的时代精神。
――吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二:1992年,联合国教科文组织以“两个大陆相遇500周年”为主题开展了纪念活动。
请回答:
(1) 文艺复兴运动的核心思想和实质分别是什么?(2分)
(2) 材料一表明,文艺复兴时期的文学、艺术作品具有怎样的时代精神?(1分)
(3) 材料二中的活动是纪念远洋航行到达美洲,发现“新大陆”并为船队完
成环球航行创造了条件。(2分)
(4) “新大陆”被发现、“两个大陆相遇”对世界产生的积极影响有哪些?(2分)

中央电视台“探索发现”栏目拍摄了专题片《文明之路》。让我们跟随摄制组的足迹,寻找西方文明的源头,见证地中海文明的辉煌。
第一集:《辉煌的希腊文明》
材料一 如图

第二集: 《跨越欧亚大陆的强国罗马》
材料二公元前3世纪时,迦太基是地中海西部强大的奴隶制国家。罗马于公元前3世纪上半叶统一意大利后,与迦太基形成对峙之势。------迦太基陷落后,罗马在迦太基设置了阿非利加行省。至此,独立的迦太基国家便不复存在了。
第三集:《教权与王权主宰下的欧洲》
材料三随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇,基督教的影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期,教会的权力可以说是无限的。
材料四宗教裁判所又称异端裁判所,是专门从事侦查和审判有关案件的机构。这种法庭为了镇压违背基督教精神的“异端邪说”,残酷地镇压当时进步的思想家和科学家。
(1) 图一中的人物是谁?他当政期间,雅典出现了怎样的局面?
(2)图二中的人物是谁?他的主要成就是什么?
(3)罗马通过哪次战争打败了迦太基?这场战争对罗马产生了什么影响?
(4)罗马帝国何时成为地跨欧亚非三洲的大帝国?
(5)材料三中“它在欧洲社会中有着举足轻重的地位”。谈谈你对这句话的理解。
(6)有人说教会推动了中世纪西欧社会的发展,有人说教会严重阻碍了西欧社会的进步,根据两则材料,你认为哪种观点正确?为什么?

如图,据图回答问题:

(1)历史遗迹、遗物是我们了解历史的途径之一。通过上述两个遗址或遗物,我们可以了解哪些国家的历史。
(2)图一这部法典的名称是什么?是谁制定的?这部法典维护谁的利益?
(3)请简述这部法典在世界文明发展史上的地位。

阅读下列材料:
材料一我在东方看到了喷油的泉、可以燃烧的石头、用轻巧的纸张来做货币------铁匠奇劳洛说:打死我也不相信,大家卖命的工作,都是为了金币银币,少说也是为了铜币。给一张纸,谁肯收呢?
材料二:天城(杭州)有10个庞大的市集,房屋160栋,工场14万4000家。欧洲人的奢侈品胡椒,天城每天都消耗4770公斤,城内石桥12000座,桥下可通大船。
材料三:(日本)君主有一大宫,其顶皆用精金为之,------宫廷房室地铺金砖,以代石板。以上材料均选自《马可·波罗行纪》
请回答:
据材料一分别指出马可·波罗在东方的见闻(喷油的泉、可以燃烧的石头、用轻巧的纸张来做货币)各指什么?
你这样看待其对杭州和日本王宫的记述?
这部书在欧洲产生了什么影响?

下列有关亚历山大东征的叙述有三处错误,请找出其中的错误并加以修改。
公元前4世纪,正当希腊城邦繁荣之时,希腊北部的波斯国强大起来。公元前4世纪后期,它打败了希腊联军,控制了希腊。不久,亚历山大继承王位,史称亚历山大大帝。他建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴格达。
(1)错误:_________________改正:_________________
(2)错误:_________________改正:_________________
(3)错误:_________________改正:_________________

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