九年(l)班同学开展原子能（核能）的昨天与今天为主题的研究性-优题课

鸦片战争后80年，是中国半殖民地社会逐渐形成的历史，也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称
（3）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织？他领导革命的指导思想是什么？

世界经济经历了由区域性交流到全球化发展的过程。请你完成有关问题。
【中国经济引领世界】
材料一中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
请回答：
（1）（历史事件）后，汉朝和西域、西亚地区的交往频繁，丝绸之路开辟。宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置了加强管理的贸易机构叫。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家的著作描述了元朝（首都）的繁荣景象，引起欧洲人对东方的向住。
【世界经济日益密切】
材料二公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
--《大国崛起》
（2）材料中的"地理大发现"指的是哪一历史事件？从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了"助推器"的作用/两次工业革命中，助推世界经济发展的最主要动力分别是什么？
（3）20世纪50-70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因。
【全球经济成为一体】
材料三今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强；经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果，跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
（4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势及促进这种趋势的因素。为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？

近现代史上的重大改革深刻影响着历史发展的进程。阅读材料，完成有关问题。
材料一"农民获得'自由'的时候，已经被剥夺得一干二净。"
--列宁
（1）材料中列宁评价的是哪一次改革？指出这次改革的主要内容。
材料二 1868年，明治天皇颁布《五条誓文》。这是一个推动国家变革，开启变法图强大业的总纲领。从此，日本进入了一个被称为明治维新的时代。
--《大国崛起·百年维新》
（2）根据所学知识，答出明治维新的影响。
材料三"变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举"。
--梁启超
（3）揭开这场"变法"序幕的事件是什么？为达到"人才之兴"、"学校之立"，清政府建立了一所新式学校，其名称是什么？
材料四 2012年12月，习近平总书记到广东部分地区调研时强调；改革不停顿、开放不止步。
（4）改革开放的战略决策是在哪次会议上提出的？中共"十四大"提出的我国经济体制改革的最终目标是什么？
（5）对外开放政策实行后，我国率先在广东的哪三个城市建立了经济特区？日前，我国已经形成了怎样的对外开放格局？

中国近代史是一部思想解放的历史，也是一部探索抗争的历史。阅读材料，回答问题。
材料一下面是中国近代三个条约的部分内容
A.清政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。
B.允许日本人在中国开设工厂、设立领事馆及输入各种机器。
C.永远禁止中国人成立或参加"与诸国仇敌"组织，违者处死；各省官员必须保护外国人的安全，否则即行革职，永不叙用；……
（1）阅读材料，指出三个条约的名称。概括指出三个条约分别对中国社会产生的影响。
材料二辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人民革命斗争打开了通路。
--《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
（2）结合所学知识回答：辛亥革命的指导思想是什么？为什么说辛亥革命"是一次具有巨大革命意义的历史变革"？
材料三"誓死力争，还我青岛"，"外争主权、内除国贼"、取消"二十一条"。
（3）材料三是哪一运动的口号？请你说出这一运动的性质。
材料四新民主主义革命大事简图

（4）图中1936年爆发了西安事变，西安事变的和平解决有何积极影响？图中1945年召开了中共七大，请用一句话简述大会讨论的重要问题。

某学校历史兴趣小组围绕"中外史上的文化成就"进行了分组学习，请你参与其中。
第一小组：探寻世界文明发祥地
（1）小组设计如下古代文明财富清单，请完成所缺内容。

地区文明成就	古代埃及	古代巴比伦	古代印度	古代中国	古代希腊
最古老文字	①	楔形文字	梵文	甲骨文等	希腊字母
政治文明成就	金字塔是国王权力的象征。	制定了②，这是一部维护奴隶主利益的成文法典。	形成等级严格的种姓制度，佛教诞生等。	建立了完备的国家机器，西周实行分封制等。	斯巴达实行贵族政治。③（城邦）民主政治高度发达

第二小组：赏析世界绘画瑰宝

图一清明上河图图二蒙娜丽莎
（1）图一反映的历史景象是什么？图二反映的时代主题是什么？
第三小组：握手思想解放先驱
材料一 1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说："伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。"
（3）根据所学知识，判断材料中的"敌人"是指什么？这次"伟大的战争"指的是哪一思想运动？
材料二《共产党宣言》指出："工人革命的的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。"
（4）人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是。
第四小组：感受科技巨大力量
（5）填充下表内容。

代表人物	成就	影响
张衡	发明	世界公认的最早测定地震方位的仪器。
达尔文	著有《》，提出了进化论思想。	第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。
	发明活字印刷术	传播到世界各地，比西方早400年。
莱特兄弟	制成了。	实现了人类上天的梦想，开辟了空中交通的新纪元。
设计并主持修建京张铁路。	中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。