图为“探究加速度与力．质量关系”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．实验操作中有关说法正确的是（ ）
A．调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行，这样做的目的是为了可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
B．如右图所示是某一次实验中描绘出的加速度a与力F的关系图像，其中OA段是通过原点的直线，而AB段是曲线，这是沙桶里的沙不断增多的缘故。
C．正确平衡摩擦力的方法是：将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及沙和沙桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
D．每次改变小车质量后，需重新平衡摩擦力
（2）某同学将沙及沙桶的总重力做的功当作细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些．这一情况可能是下列哪些原因造成的（ ）
A．在接通电源的同时释放了小车
B．小车释放时离打点计时器太近
C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D．沙桶做匀加速运动，沙和沙桶总重力大于细绳拉力
（3）某同学根据实验数据画出的a-
图线如图所示，从图线可得沙和沙桶的总质量为________ kg.
通过实验描绘一个“2.5V 0.2W”小灯泡的伏安特性曲线，可供选择的实验器材有：
| A．量程0∽0.6A，电阻约为0.2Ω的电流表； |
| B．量程0∽100mA，电阻约为5Ω的电流表； |
| C．量程0∽3V，电阻约为10kΩ的电压表； |
| D．量程0∽15V，电阻约为50kΩ的电压表； |
E．最大阻值为20Ω的滑动变阻器；
F．最大阻值为1kΩ的滑动变阻器；
G．蓄电池3V、导线、电键等；
（1）电压表应选用______，电流表应选用_____，
滑动变阻器应选用_____(填器材代号)；
（2）画出电路图；
图是测金属丝直径时，螺旋测微器的示数。由图可知该金属丝的直径是_________mm．
如图 (a)所示是一个欧姆表的外部构造示意图，其正、负插孔内分别插有红、黑表笔，则虚线内的电路图应是(b)图中的图 ( ). 
(1)实验一：甲同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数如题图1所示，该铜丝的直径为____________mm。有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．乙同学用它测量一工件的长度，游标卡尺的示数如题图2所示，该工件的长度为mm。
(2) 实验二：在“在验证动量守恒定律”的实验中，
1实验中，在确定小球落地点的平均位置时通常采用的做法是 ，
其目的是减小实验中的 （选填系统误差、偶然误差）。
2实验中入射小球每次必须从斜槽上滚下，这是为了保证入射小球每一次到达斜槽末端时速度相同。
3实验中入射小球的质量为
，被碰小球的质量为
，在
时，实验中记下了O、M、P、N四个位置(如图22-3)，若满足 （用、、OM、 OP、ON表示），则说明碰撞中动量守恒；若还满足 （只能用OM、OP、ON表示），则说明碰撞前后动能也相等。
4实验中若为弹性正碰，且
，实验中记下了O、M、P、N四个位置如图题22图3。未放被碰小球时，入射小球的落点应为 （选填M、P、N），
若满足 （用、、OM、 OP、ON表示），则说明碰撞中动量守恒。(不计小球与轨道间的阻力).
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．
（1）实验中木板略微倾斜，这样做__________________；
A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大小车下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸测出．根据第四次的纸带（如下图所示）求得小车获得的速度为__________________m／s．
若根据多次测量数据画出的W—v草图如上图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是_______________。
A．W∝
B．W∝
C．W∝
D．W∝
（4）如果W∝的猜想是正确的，则画出的W一图象应是__________________；
（5）在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是_______________________
______________________________________（只要回答出一种原因即可）