请回答以下有关实验的问题：
（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（ ）
A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
（2）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ，需要水浴加热的是 ，需要用颜色反应鉴定的是 （以上均填标号）。
由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）
A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂
（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用 方法来调查。
A．人群中随机抽样调查 B.在患病家族中逐代调查
（4）调查土壤中小动物类群丰富度，选择的调查方法是 。
（5）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，取样计数前应 ，短时间内酵母菌呈 型增长。
下图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
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（1）图中的f表示的结构是______________。
（2）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中，这样的结构有__个。
（3）图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体为。
（4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过____________（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经________作用将神经递质释放到突触间隙。
（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要直接提供能量，所以在突触小体含较多的_____________ （细胞器）。
（6）突触后膜上“受体”的化学本质是。
（7）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
根据题意，完成下列过程图：
艾滋病是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是RNA病毒，它感染人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。请回答：
（1）图中①表示病毒正侵入细胞，进入细胞的是病毒的________。
（2）图中②过程称为_________，是以____________为模板，在____________酶的作用下合成________，此过程所需原料为______________。若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU，
则经②过程形成的产物对应片段中含胞嘧啶脱氧核苷酸_____个，含嘌呤碱基_____个。
（3）③和④的遗传信息转递过程分别称为__________ 、_________。
已知双链DNA分子中的一条单链中（A+G）/（T+C）=m，求：
（1）在另一条互补链中上述比例为，据此可得推论。
（2）在整个DNA分子中上述的比例为，据此可得推论。
若在一单链中，（A+T）/（G+C）=n时，求：
（3）在另一互补链中上述比例为。
（4）在整个DNA分子中上述比例为。
据（3）（4）可得推论：。
下图示意蛋白质合成的过程，请回答：
（1）转录的模板是[ ]中的一条链，该链的相应段碱基顺序是。
（2）翻译的场所是[ ]，翻译的模板是[ ]，运载氨基酸的工具是[ ]，翻译后的产物是。