据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（ ）
| A．限制性内切酶可以切断a处 |
| B．DNA聚合酶可以连接a处 |
| C．解旋酶可以使b处解开 |
| D．DNA连接酶可以连接c处 |
下列育种或生理过程中，没有发生基因重组的是
假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是
| A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 |
| B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1 |
| D．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 |
下列哪种技术能有效地打破物种间的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物新的优良品种
| A．杂交育种技术 |
| B．诱变育种技术 |
| C．转基因技术 |
| D．单倍体育种技术 |
种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是
①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种
②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志
④种群通过个体的进化而进化
| A．②③ |
| B．①② |
| C．①③ |
| D．①④ |
某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是
| A．育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限 |
| B．a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异 |
| C．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体 |
| D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交提高纯合率 |