听短文，判断正误，对的写“T”，错的写“F”。（共10分）
（1）Linda comes from Chinese.
（2）Linda is twelve years old.
（3）Linda has got a pet cat.
（4）Linda likes flying a kite.
（5）Linda can’t speak Chinese well.
判断下列每组单词画线部分发音是否一致，一致的写“S”， 不一致的写“D”。(10分)
( )（1）A.tenB．yellowC．orange
( )（2）A.thisB．pinkC．sixteen
( )（3）A.greenB．nineteenC．see
( )（4）A.redB．elevenC．one
( )（5）A.hoorayB．lookC．book
听录音，判断图片是否与录音内容相符，相符的画“√”，不符的画“×”。(18分)
根据句子描述，用“”填写下列表格。(30分)
Tom has English on Monday.
Tom has Music on Wednesday.
Tom has PE on Tuesday.
判断下列单词画线部分的读音是否一致，一致的写“S”，不一致的写“D”。(20分)
( )（1）A.class B．at
( )（2）A.school B．book
( )（3）A.today B．say
( )（4）A.Maths B．afternoon
判断下列图片与句子是否相符，相符的用“
”表示，不相符的用“
”表示。(20分)
( )（1）I like basketball.
( )（2）I like morning exercises.