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河中石兽
①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”                                                                      
                                                                               
解释下面句中加点的词语。   
⑴ 二石兽沉焉(        )          ⑵ 山门于河(        )
十余岁(        )              ⑷ 如是再(        )
下面句子中“之”用法明显不同的一组是(     )
A.人皆贺                          B.其邻人父亦云
B.近塞上人有善术者                C.此独以跛
用现代汉语翻译下列语句。     
尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
翻译                                                                       
默写结尾     
如其言,                                                                      
这个故事说明了一个什么道理?

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陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
解释下列语句中划线词的意义。
(1)陈太丘与友行()(2)门外()
(3)尊君在()(4)相而去()
在下面句子的括号内补出省略的成分。
()过中不至,太丘舍()去,()去后()乃至 。
请将文中画线句子“友人惭,下车引之,元方入门不顾”翻译成现代汉语。
文中主要对陈元方作了哪方面的描写?突出了他是一个怎样的孩子?

有盲子过涸桥上,失坠,两手攀楯(shǔn,栏杆),兢兢握固。自分,失手必坠深渊。过者告曰:“无怖,第放下,即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶。”
下列各句加点词的解释,不正确的一项是()

A.自,失手必坠深渊分:料想,考虑 B.放下第:只要
C.乃自曰哂:微笑 D.知是实地蚤:跳蚤

请将文中画线句子“蚤知是实地,何久自苦耶”翻译成现代汉语。
请简要谈谈这则小故事给你的启示。

童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
解释下列语句中加点词的意义。
(1)项为之()(2)喷以烟()
(3)正浓()(4)数十()
下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是()

A.故时有物外趣昂首观 B.又留蚊素帐中余常土墙凹凸处
C.项之强舌一吐而二虫尽所吞 D.使之冲烟飞鸣人不知不愠

请将文中画线句子“心之所向,则或千或百,果然鹤也”翻译成现代汉语。
这篇短文叙述了哪几件趣事?请简要概括。

匡衡好学
汉匡衡好学无烛,邻舍有烛而不及。衡因洞壁引其光,以书映光而读之。邑有文氏者,家富多书,衡乃助其劳作而不求偿。主人怪而问之,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感其言,与之书,终成大学
【注】①不及:指烛光透不过来。②大学:这里指大学问家。
下列各句划线词的解释,不正确的一项是()

A.衡因壁引其光洞:小洞 B.主人而问之怪:觉得奇怪。
C.主人其言感:为……感动 D.成大学终:最终

请将文中画线句子“衡乃助其劳作而不求偿。”翻译成现代汉语。
请简要概括这篇短文所写的两件事。

塞翁失马
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
解释下列语句中划线词的意义。
(1)近塞上之人有术者()(2)马无故而入胡()
(3)人皆之()(4)此何不为福乎()
下列各组句子中划线词的意义和用法,相同的一项是()

A.近塞上人人皆贺 B.马将胡骏马而归子好骑
C.堕折其髀人不知不愠 D.此独跛之故丛草为林

请将文中画线句子“近塞之人,死者十九”翻译成现代汉语。
读了这则寓言,你明白了一个什么道理?请用简明的语言概括。

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