游客
题文

把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。
(  )然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
(  )我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。
(  )我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。
(  )一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。
(  )看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!

科目 语文   题型 排序题   难度 中等
知识点: 句子排序
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我会排队。
⑴回家切开瓜一看,红红的,一定很甜。
⑵妈妈说我是个好孩子。
⑶夏天我去卖西瓜。
⑷我拿了一片最大的给妈妈。

连词成句,加标点。
⑴去我们踢足球

⑵公园玩我们星期天到

⑶好孩子小明是个 关心他人的

乱句成段。
⑴渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。
⑵五点半左右,日食开始了。
⑶一只无形的“天狗”开始扑向太阳。
⑷可是,每躲一次就被“吃掉”一块儿。
⑸最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
⑹太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。

按要求,完成练习。
⑴将下列词语按一定的顺序重新排列。
发芽,抽穗,长叶,拔节,收获

⑵仿写:大自然多像一位伟大的母亲,广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发……

⑶小学快要毕业了,请向老师写一句临别赠言。

整理句子,并加上标点。
⑴四年杏树结果猴子才等不及

⑵我好多好多的问题还有要问你银河啊

⑶我中国的宇宙飞船驾驶着要总有一天去做客呢到你那儿

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