句子百花洲。
（1）把句子补充完整。
烟台的海真美呀， 。
（2）用关联词把两句话合并成一句话。
高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。
（3）改成比喻句。
小溪快速地流淌着。
（4）改写成陈述句。
人的身躯怎能从狗洞里爬出？
（5）仿写句子。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
（6）改写成拟人句。
柳条摆动。
（7）缩句。
一只只鱼鹰像士兵似的整整齐齐地站在船舷上。
（8）写两句你积累的谚语：
词海拾贝（请你按要求写词语）。
（1）树木是人类的好朋友，望着茂密的树木，你想到的词语有：_________、____________、___________。
（2）学完《刻舟求剑》《郑人买履》这两则寓言故事，你还想到是寓言故事的成语有：____________、____________、____________。
根据要求回答下列问题
（1）写出两个与“水”有关的成语：（）（）（）
（2）写出一句珍惜时间的名言：
修改病句。
（1）仔细地端详着老师，发觉他老多了。
（2）记者又到学校采访了许多王老师的事迹。
（3）教授宣读并指导了我的毕业论文。
（4）那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。
句子变换，意思不变。
（1）如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个局面吗？
改为陈述句：
（2）他很快打消了这种想法。
改为“把”字句：
造句我能行。
一边……一边……：
四面八方：