读句子，用加点词造句。
（1）直到今天，我的心里仍然保存着一份感激。
仍然——
（2）一个队员猛然发现，岩缝里竟然有许多干枯的灌木枝！
竟然——
（3）记住，气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是因为气球内充满了氢气。
不是……而是……
你能给下面的词语找到合适的朋友吗？
( )的琴声（）地倾听（）的星孩子
( )地走着（）地祝福（）的姑娘
( )亮光（）热气（）节目
( )琴谱（）朋友（）入场券
你能准确写出同音字吗？
(1) xī ( )沥分（）小（ ) ( )落
(2) zhì ( )留 ( )热旗（）气（ )
(3) quán ( )力 ( )国太极（）清（ )
⑷ jùn ( )秀崇山（）岭 ( )工 ( )马
归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲（）、（）、（）、（ )等几件事，可以看出闰土是一个（）少年。
用查字典的知识填空。
“穷”读音（）；按音序查字法，应先查大写字母（）；按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选第（）项解释。“贫穷”中的“穷”应选第（）项解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第（）项解释。
我会根据情境，填上表示“看”的词语。
1.只有学会（）和积累，才能写出好作文。
2.他很（）这个建筑的独特风格。
3.小鸟从树叶中探出头来，四处（）。
4.他（）着星罗棋布的夜空，听爷爷讲着牛郎织女的故事。
5.我默默地（）它，心里一下子踏实了。