仿照下面画线句子续写两句话，组成语意连贯的一段话。
我们可以这样理解：个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无私；个性就是（1） ；个性就是（2） 。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度，你能不快乐的接受与享有吗？
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处最多字数不超过15个字。
感恩不仅是一种健康情感，①。从“乌鸦反哺，羔羊跪乳”的伦理，②；从姜子牙感念文王的知遇之恩，到韩信报答漂母的“一饭千金”，无不折射出感恩的人生信条和道德良心。但伦理人际关系上的报恩和我们党内关系中的感恩，有着本质区别。前者系“私恩”。它以人性为支撑，是个人的道德修为；后者为“公恩”，③，是党员报答党的组织归属。
根据下面表格显示的内容，将表后文段的空缺处补充完整。要求，语言连贯、简洁，不得出现数字。
近年部分国家经济增长及社会发展支出比例统计表
| 国家 分项 |
发达国家 |
新兴经济体 |
|||
| 美国 |
英国 |
巴西 |
印度 |
中国 |
|
| 经济增长率 |
3% |
2．3% |
6% |
6．8% |
9．6% |
| 教育、卫生、社保等公共事业支出占GDP的比例 |
16% |
21% |
14% |
13% |
10% |
近年来，我国经济持续快速发展，经济增长率不但远高于美、英等发达国家，(1)。然而，我国在事关群众切身利益的社会发展支出方面还存在欠缺。例如教育、卫生、社保等基本公共事业支出占GDP的比例，就与经济的高速增长不协调，(2)，甚至低于经济落后于我们的印度。因此在“十二五”规划中，我国将(3)，加快建设和谐社会，缔造“幸福中国”。
答：(1)_______________________________________________
(2)___________________________________________________
(3)
仿照下面句子，另选话题写两句话(2 分)
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有___________________________________________；
拥有_______________________________________________________。
下面是一张学习动机与学业成绩关系的曲线图。请通过比较，归纳出二者之间的关系。（不超过15个字）
2014年9月4日，新的高考改革方案出台，其中“2015年取消艺术、体育特长生加分”的规定引起了人们的热议。请拟写质疑者和赞成者的不同理由。要求：各写出两点理由。
质疑者：
赞成者：