下列句子中，标点符合使用正确的一项是（ ）
| A．教师认真地教，学生认真地学；教师爱护学生，学生尊敬老师，师生关系非常融洽。 |
| B．叶老说：“教是为了达到不教”。 |
| C．朴实的语言展现出他舍弃一切，献身革命的精神。 |
| D．像叶老师说的“教是为了达到不教”。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是
| A．如果你同意，二、三十棵树可以成为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。 |
| B．我父、母都是美国留学生，母亲先学医，后又攻读工艺美术。 |
| C．他受到领导信任，单独掌管一个国家重点建设项目、大发电厂的拨款计划。 |
| D．眼、耳、鼻、舌、身是人体的五个官能。 |
选出有关标点符号的表述错误的一项
| A．中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。（句中的省略号应该去掉。） |
| B．我国有名俗语：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”（句中的引号表示讽刺） |
| C．大锅里有温水，只管舀来洗就是了；暖瓶里有热茶，美美地喝就是了。（句中的分号表示句间是并列关系） |
| D．到底是他错了？还是我错了？（句中第一个问号应改为逗号） |
下面标点符号运用不正确的一项是
| A．纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 |
| B．著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。 |
| C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。 |
| D．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 |
对下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是
| A．他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。（破折号，表示行文中的解释、说明） |
| B．这样的“聪明人”还是少点好。（引号，表示行文中着重指出的部分） |
| C．每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（破折号，表示行文中话题的转换） |
| D．苏轼的名句“不识庐山真面目”使游客对庐山云雾产生神秘感。（引号，表示行文中直接引用的句子） |
依次填入下文括号处的标点符号，正确的一项是
人，最宝贵的是生命（ ） 生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢（）每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说（）我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业（ ）为人类解放而进行的斗争（ ）
| A．，？：“……。” |
| B．。？：“——。” |
| C．。！，——。 |
| D．，！，……。 |