师生交往是学校生活中的重要内容,然而,在校园生活中,师生关系并非风平浪静,师生之间的误解、隔阂、矛盾时有发生,严重影响了师生关系。
请结合所学知识谈谈在校园生活中,中学生应怎样与老师融洽相处?
材料一:据一项调查表明:有31%的中小学生的日记被父母偷看过,而且有些家长获得第一手资料后更不放心,过多的联想和猜测便会成为问长问短的素材,使本来就承受过重学习压力的孩子,还要想办法应对家长的盘问,因而又承受更重的精神压力,有些孩子还因为一时想不开而走上不归路。
材料二:《未成年人保护法》规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。
结合上述两则材料,为正确保护自己的隐私,正确处理好自己与父母的关系,让父母尊重、了解、关心自己,某中学决定开展“保护隐私”的系列活动,请你参与其中,并完成以下任务:
(1)标语拟定:请你为本次活动设计两条宣传标语。
(2) 板报设计:该校八年级(1)班准备出一期与本次活动有关的黑板报,请你帮助他们设计三个栏目,并作简要介绍。
(3)新闻报道:假如你是当地某报的特约小记者,请结合学校开展的上述形式多样的实践活动,撰写一篇短讯。
2009年9月10日,由中央宣传部、中央组织部、中央统战部等11个部门联合组织开展的评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动正式揭晓。邰丽华荣获“100位新中国成立以来感动中国人物”的光荣称号。邰丽华,中国残疾人艺术团的舞蹈演员,这位两耳失聪的女子,用生命演绎的舞蹈感动了中国和世界。两岁失聪,但她身残志坚,自强不息,顽强拼搏,以独特的方式创造艺术。她领舞的《千手观音》,在2004年雅典残奥会上震撼世界,在2005年春节联欢晚会上感动中国人;她创编并主演的精缩舞剧《化蝶》轰动联合国教科文组织总部。邰丽华被誉为“美与人性的使者”,被世界残疾人代表大会称为“全球六亿残疾人的形象大使”。
为了增强学生自立自强的意识,某校在了解了邰丽华的奋斗事迹后计划开展一次活动,请你参与:
(1)邰丽华依靠自立自强的优秀品质获得了巨大成功,请你谈一下对自立自强优秀品质的认识。
(2)请你为自立自强能力较差的同学提供几个培养自立自强优秀品质的金点子。
2013年3月全国两会中,排名前三的热点话题分别是“社会保障”、“反腐倡廉”、“收入分配”,我市某初级中学九年级⑴班同学以“关心国家大事,聚焦家乡发展”为主题,进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。
[知识探究]运用所学的知识对上述三个热点话题进行初步解读。
(1)社会保障保制度的核心、依法治国的根本目的、我国的分配制度分别是什么?
[建言献策]通过上网、社会走访等方式,同学们发现这些话题也是家乡发展过程中需要解决的问题。
(2)作为小主人,请你为解决这些问题贡献金点子。(至少3条6分)
[盘点收获]通过探究和实践,同学们受益匪浅。
(3)请你写出参加这次活动的收获。
主题班会:三年生活再回首
我们即将初中毕业,班会课上回首初中生活,师生都很激动,三年里朝夕相处的一幕幕又浮现在眼前。“难忘”似乎成了大家的口头禅
★“难忘老师的那次家访”小强:王老师家访时的那席话,让我明白家庭的变故是上天给了我磨练的机会。从此,不悲观不放弃,永驻我心。
★“难忘……”班主任王老师:难忘同学们在课堂上、学校活动中所表现出的强烈的好胜心和团队精神;难忘同学间偶尔的不愉快后表现出的大度与大气;难忘同学们争创星级小组考试时的诚实表现。难忘中考百日誓师大会上同学们天生我才必有用的壮志豪情……
同学们,老师为你们的长大而高兴,相信我们每个人的明天都会更加美好!
根据所学的知识回答:
(1)“家庭的变故是上天给了我磨练的机会”,“不悲观不放弃,永驻我心”。从这些话语中能看出小强对挫折的认识和态度是怎样的?
(2)班主任王老师的四个“难忘”实际上是对同学们哪些优良品质的肯定?
在日常生活中,你经常会耳闻目睹下面的行为。
小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时,她发现其中有自己特别喜欢的漫画,便趁别人不注意,悄悄地撕下来,带回家了。
小民近来迷上了网吧游戏,常常一放学就跑到网吧去玩,一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书,骗钱去玩。由于迷恋网上游戏,成绩直线下降。
中学生小王,喜欢看一些不健康的影视录像,开一些无聊的玩笑。
小张学校附近有家盲人工厂,他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导,在过马路时很危险,于是他每天放学就主动扶他们过马路,并乐此不疲。
请你回答:
(1)以上哪些人的行为哪些属于高雅的生活情趣?哪些人的行为属于庸俗的生活情趣?
(2)我们应追求什么样的生活情趣?怎样培养这样的生活情趣呢?试举一例来说明。