对课文节选语句的理解分析，不正确的一项是（ ）
| A．这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嚎叫中隐藏的内涵。（《像山那样思考》） （作者用委婉含蓄的笔调告诫人们，人生的智慧往往可以从自然中获取启示，狼的嚎叫展示的是生命的一种狂野与活力，这正是现代人所缺乏的。） |
| B．啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作。（《最后的常春藤叶》） （“杰作”在这里不仅因为这片叶子画得逼真，更因为这片叶子给予了病人“生”的希望和信念，表现了普通人之间的无私情谊，闪烁着人性美的光辉。） |
| C．“晚来天欲雪，能饮一杯无”“柴门闻犬吠，风雪夜归人”“前村深雪里，昨夜一枝开”（《江南的冬景》） （作者没有对雪景作实景的描绘，只是引用了些诗句，在品评诗句的时候写出了雪趣，包含的意蕴十分丰富。） |
| D．我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：“相信未来”，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：“相信未来”。（《相信未来》） |
（这样的诗句，有一种内在的力量，将现实的残酷、诗人的无助与知其不可为而为之的执着和理想糅在一起，表达了绝望中诞生的信念，给人强烈的震撼和崇高的悲剧感。）
下列句子中，主语是动宾短语的是（）
| A．炉火的微光渐渐暗了下去。 |
| B．我认为我们应该从这个故事中吸取教训。 |
| C．在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 |
| D．实现四个现代化是全国人民的心愿。 |
用“‖”划分主语、谓语不正确的是（）
| A．我姐姐‖是一名出色的外科医生。 |
| B．他‖为人正直是大家都知道的。 |
| C．瓢泼大雨‖从空中倾泻下来。 |
| D．我国桥梁事业的飞跃发展‖表明了我国社会主义制度的无比优越。 |
对划线的词性分析不正确的一项是：（）
| A．云霞升起来了。（助词） | B．他抑制不住工作的热情。（助词） |
| C．这是很清楚的。（副词） | D．我在房间里读书。（动词） |
判断下列加点的词的词性：（）
（1） 我在北京。（2） 游击队员们战斗在华北平原。
（3）海燕在高傲地飞翔。（4）我们在党的关怀下成长。
| A．动、副、介、介、 | B．动、副、副、介、 |
| C．介、动、副、介、 | D．动、介、副、介、 |
下列短语归类有错的一项是：（）
| A．并列：听说读写 早三暮四 光荣而艰巨 轻松愉快 |
| B．偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动 |
| C．动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗 |
| D．(后)中补：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐 |