在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
（1）要求A、B完全相同，是为了比较像与物的 关系。
（2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 (选 填“A”或“B”)这一侧观察．
（3）使棋子A在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论：“像距与物距相等”．你认为这种方法 (选填“是”或 “不”)合理．理由是： ．
（4）若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像： 。
小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏。
（1）光屏在实验中的作用是：①；
②；
（2）实验时，光屏应如何放置?。
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。
⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入、的同种液体。
⑶为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能。
⑷实验结论是。
⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。
某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是图；用b装置做实验作出的图象是图；用c装置做实验作出的图象是图。
某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A ，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f/的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，他发现像B比像A变大了。
⑴根据上述实验可以判断f/与f大小关系是。
⑵在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向移动。
⑶由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变些。
在物理实验操作考试中，考评教师记录的甲、乙两位同学“测盐水的密度”的部分操作过程如下表，他们因操作步骤中存在错误而失分。甲同学存在错误的步骤序号是；乙同学存在错误的步骤序号是。