在“探究求合力方法”实验中，装貿如图甲，其屮A为固定橡皮筋的图钉， 0 为橡皮筋与细绳的结点位. OB和OC为细绳，图乙中F1和F2分別表示OB和OC绳中的力，F/表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹会测力计拉橡皮条的力.
⑴图乙屮符合实验事实的是 
⑵本实验采用的方法是 .
A.埋想实验法 B.等效替代法 C.控制变.址法 D.物理模型法
⑶关于此实验，下列说法正确的是 .
A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.拉橡皮筋的绳细一些且长—些，实验效果较好
C.用弹簧测力计拉细绳袞时，应保持弹簧测力汁与木板平行
D.两次拉橡皮筋结点0的位置可以不同
（1）在“验证机械能守恒定律”实验中，下列器材中不必要的是（只需填字母代号）
A ．重物 B．纸带 C．天平 D．刻度尺
（2）某同学在“验证机械能守恒定律”实验中得到了如图所示的一条纸带，图中
点为打点计时器打下的第一点，可以看做重物运动的起点，从后面某点起取连续打下的三个点A、B、C．己知相邻两点间的时间间隔为0.02s，假设重物的质量为1.00kg，则从起点到打下
点的过程中，重物动能的增加量
J，重力势能的减小量
J．（保留三位有效数字，重力加速度g取9.80m/s2）
某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形，对此另一同学提出了实验应改进的几点建议，其中合理的是( )
①应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力
②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行
③应将打点计时器接在直流电源上
④应使小车离打点计时器远些
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．①②④ |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：
（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持________不变（选填“m”、“ a”、“ F”）；为了直观地判断加速度
与质量
的数量关系，应作________图象（选填“
”、“
”） ．
（2）该同学如图所示的实验操作中，还需要改进的地方有：
a
b
图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．
（1）下列说法中正确的是
| A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 |
| B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 |
| C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 |
| D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° |
（2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为____ _N．
在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，如图甲所示为记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s.则有：
（1）在计时器打出B点时，小车的速度
=___________________m/s
（2）小车的加速度a="__________" m/s2。