生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题；
（1）用恰当的化学用语填写在横线上：
①磷元素 ；②2个铵根离子 ；
③氧化钙中钙元素的化合价 ；
（2）野炊结束后，小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是__ 。
（3）普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如右图。回答下列问题：
①普通干电池胜任照明时化学能转化为 。
②电池中石墨表现出优良的 性能；
石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。
（4）水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a.不得呈现异色；b.不得有异味；c.应澄清透明；d.不得含有细菌和病毒；
其中“c指标”可以通过 操作达到；
②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康。生活中常采用 的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是 。高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，则X的化学式为 。
为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；
②试管中的红磷不燃烧；
③烧杯中的白磷不燃烧．
（1）白磷燃烧的化学方程式为
（2）分析实验现象，得出结论．
由现象①②得到的燃烧条件是
由现象①③得到的燃烧条件是
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加．
（4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足． ．
如图所示是实验室制取气体的部分装置．
（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式．
（2）若用B装置制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为 ，收集二氧化碳气体应选择的装置是 （填序号）．
（3）B图中长颈漏斗的下端口为什么必须插入液面下？
（4）写出检查A装置气密性的步骤．
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同 的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：
甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式为 ．
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 ．
新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为 ；除去硬水中过多的钙离子（离子符号是 ）和镁离子（离子符号是 ）就可得到软水．
做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部加有少量的水，其作用是
，反应的化学方程式是 ，做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部也加有少量的水，其作用是 ．