某保健品的部分标签内容如图所示：
（1）根据所给信息可知该保健品主要功效中起主要作用的元素是_________（填元素符号）。
（2）食用方法中嚼食的目的是_______________
_______________________________________。
（3）某课外小组利用实验，探究该保健品中是否可能含有碳酸钙．请你帮助他们完成探究报告．实验室提供实验仪器如下：
【猜想】该药品中含有碳酸钙．
【设计实验】
| 序号 |
实验主要步骤及部分现象 |
| ① |
选择药品：该保健品粉末、稀盐酸和_________； 选择仪器（填序号）：__________________________________。 |
| ② |
连接仪器，___________________________（填实验步骤），装药品。 |
| ③ |
实验开始时，观察到有气泡产生，发生反应的化学方程式为___________________________________，收集产生的气体。 |
| ④ |
验满：证明气体已收集满的方法是_______________________________。 |
| ⑤ |
检验：检验收集到的这瓶气体的方法、现象及结论是____________________ ____________________，该反应的化学方程式为______________________ _______________。 |
【结论】根据标签和实验，可初步推断，该药片中可能含有碳酸钙。
【反思与拓展】实验结束后，小组同学将剩余药品进行了固、液分离，并检验了倒入废液缸中的废液，请你设计实验证明废液中不含稀盐酸（简述实验方法和现象）。_____________________________________。
为了探究实验室里制取二氧化碳的理想反应，你首先可先考虑能生成二氧化碳的反应有哪些。请写出五个能生成二氧化碳的化学方程式：
①；
②；
③；
④；
⑤。
考虑到反应速率太快，难以收集；反应生成的二氧化碳不纯；反应需要高温条件，比较困难；反应生成微溶物阻止反应继续进行；只有反应的速率适中，常温下接触即反应，是实验室制取二氧化碳最理想的反应（填序号）。
如图所示装置为实验室制取二氧化碳的装置图，其中有三处错误，请指出并加以改正。
（1）。
（2）。
（3）
如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置。其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液。请回答：
A B C D
（1）在A中装的药品是和。
（2）当有二氧化碳生成，B中的现象是，反应的化学方程式是。
（3）若有二氧化碳通过，C的现象是，反应的化学方程式是 。
（4）若有二氧化碳通过，D中蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有和的性质，因此可用来。
如图为核电荷数从1到18的元素的原子结构示意图：
通过分析图，你可得到的结论有：
（1）_______________________________。（2）______________________________。
（3）_______________________________。（4）_______________________________。
下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
①②③④⑤⑥⑦⑧
⑴上述粒子中，属于同一种元素的是 （填序号，下同），属于阳离子的是 。
⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 。
⑶能与①形成AB4型分子的是 。