小明骑车从家出发，去离家6千米远的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘出租车回家．如图表示在这段时间里的变化情况．
（1）小明在图书馆里用了多少时间？去图书馆和回家的路上各用了多少时间？
（2）小明从家去图书馆平均每分行多少千米？
（3）小明从图书馆回家平均每分行多少千米？
（4）你还能提出其他数学问题吗？
新民商场1999～2003年年销售额增长情况如下表．
| 年 份 |
1999年 |
2000年 |
2001年 |
2002年 |
2003年 |
| 销售额（万元） |
2400 |
3500 |
4200 |
6100 |
7800 |
（1）请你根据表中数据制成折线统计图．
（2）看图填空．
（1）1999年～2003年一共销售 万元．
（2）2003年比2002年多销售 %．
（3）1999～2003年平均每月销售 万元．
看图列式计算．
（1）六年级比五年级少植树多少棵？
（2）一年级和二年级共植树多少棵？
（3）四年级比三年级多植树多少棵？
完成下面的统计图
（1）每隔 小时给病人量一次体温．
（2）4月8日12时的体温是 摄氏度．
（3）横虚线表示 ．
（4）体温在 至 段时间里比较稳定．
（5）从体温看，这个病人的病情是在 ．
根据统计图回答问题．
（1）四年级有 人近视，近视人数最少的是 年级．
（2）六年级近视的人数是二年级近视人数的 倍．
（3）观察这张折线统计图，你最想说什么？