近代历史上,中华民族遭受西方列强的欺凌,中国人民奋起抗争,捍卫了民族尊严。根据所给信息,结合所学知识,完成以下表格内空格的填写:(20分,每空2分)。
A组:近代前期列强发动的侵华战争
名称 |
签订的条约 |
对中国社会发展进程的影响 |
鸦片战争 |
① |
中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
② |
《马关条约》 |
大大加深了中国的半殖民地半封建化程度 |
八国联军侵华战争 |
③ |
④ |
A.① ② ③ ④
B组:中国人民的抗争
大事件 |
领导人 |
革命性质 |
主要历史意义 |
太平天国运动 |
⑤ |
反封建反侵略的农民运动 |
沉重打击了清朝的封建统治 |
辛亥革命 |
孙中山 |
⑥ |
结束了两千多年的封建帝制 |
⑦ |
周恩来 贺龙 |
新民主主义革命 |
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 |
B.⑤ ⑥ ⑦
C组:中共召开的重要会议
名称 |
主要内容 |
重要意义 |
二大 |
⑧ |
在中国人民面前第一次提出了彻底的民主革命纲领 |
⑨ |
结束了“左”倾错误的领导;事实上确立了毛泽东的正确领导 |
中共从幼稚走向成熟的标志 |
七大 |
确立了 ⑩ 为党的指导思想 |
为抗战胜利和新民主主义革命的胜利奠定政治和思想基础 |
C.⑧ ⑨ ⑩
阅读下列材料:
材料一洋务新政的主要目的是“强兵”……但这里活动内容的时效和意义已经远远超出了洋务派主观目的的范围。……其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子,开动了现代化(注:现代化即近代化)这趟列车。
材料二戊戊新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,所引进和传播的科学知识和观念,所教育和培养的完全不同于旧式士人的一代青年学子等等,正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。
材料三戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”。……在这个口号的后面,还有更为真实的“兴西学”“兴民权”“开民智”口号,和发展资本主义、建立君主立宪制度的目的。戊戌新政已有较系统的近代思想理论作指导,即从西方引进的进化论。戊戌新政的主导力量是维新派,他们的社会基础是当时的新兴社会力量一资产阶级。戊戌新政的内容更为广泛,也更为深入,不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革,即使是延续洋务新政中的经济、文化教育领域的改革,也更有广度和深度。
——以上材料均摘自《层级递进的晚清三次新政》
请完成:
(1)依据材料一、二,指出洋务运动“超出了洋务派主观目的的时效和意义”的内容有哪些?
(2)依据材料三,概括指出戊戌变法在哪些方面超越了洋务运动?结合当时的时代背景指出其主要原因。
(3)概括指出洋务运动和戊戌变法在中国近代化进程中的地位。
有学者认为,历史上强国的形成与发展历程,虽特征不同、手法各异,但其兴盛颇有一些共同的规律可寻:(一)占据地利,环境优越;(二)创新科技,重视科研;(三)发展经济,壮大国力;(四)鼎新革故,变法囤强;(五)健全法制,维护秩序;(六)崇文重教,磨砺精神;(七)拓展贸易,取长补短;(八)强兵尚武,扩张掠夺。
为探求兴衰规律,2003年11月24日,中共中央特邀历史学家讲解九国历史,包括Portugal、Spain、Holland、UK、France、Germany、Japan、the Former Soviet Union、U.S.A。其中,除the Former Soviet Union外,都是昨天或今天的资本主义强国。
假如你是被邀专家,请就以上8点内容(至少涉及其中6点),以部分国家近代以来现代化历程的史实,以及对中华民族伟大复兴带来的借鉴和启迪为主题,写一篇700字左右的历史小论文,题目自拟。
注意:
(1)应当充分理解与利用试题中的材料。
(2)将你的论述放到当时历史背景中去理解或评论。
(3)紧扣你的论题论述,史实详略以说明观点为度。
(4)文字通顺、流畅。
泰格利维在《法律与资本主义》一书中指出:“……法律变革乃是社会各阶级之间冲突的产物,这些阶级谋求把社会控制制度转变到适合于自己的目的,并将某种具体制度强加于社会关系上以及予以维护……”。
请以英、美、法资本主义发展过程通过法律手段达到稳定统治、发展经济的史实来分析泰格利维的观点是否具有现实意义。(10分)
阅读下列材料:(8分)
表一:
国家 |
总人口(单位:万人) |
农村人口百分比 |
城市人口百分比 |
英国(1851年) |
约1800 |
48% |
52% |
法国(1851年) |
约3600 |
75% |
25% |
俄国(1851年) |
约5900 |
93% |
7% |
美国(1850年) |
约5300 |
87% |
13% |
表二:
移民方向 |
年代 |
人口迁移数 |
欧洲移民来源 |
1866-1932 |
63660000 |
欧洲移民迁出 |
1821-1939 |
1667300900 |
请回答:
(1)表一、表二的统计分别反映了什么情况?(2分)
(2)产生这一情况的原因是什么?(4分)
(3)这一变化有什么影响?(2分)
在一次研究性活动课上,同学们围绕着促成资本主义发展的因素展开激烈的讨论。同学甲认为,法国的启蒙思想是推动资本主义发展的强大动力;同学乙认为,英法美三国的资产阶级革命是促进资本主义发展的助推剂;同学丙认为,发生在英国的工业革命是促进资本主义发展的关键因素。
请回答:(6分)
(1)你认为哪位同学的说法更有道理,为什么?(2分)
(2)另外两位同学的说法的合理性何在?(4分)