材料：在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊，老熊对樵夫感激不尽。有一天，樵夫迷路了，遇见了母熊，母熊安排他住宿，还以丰盛的晚宴款待了他。翌日晨，樵夫对母熊说“你招待得很好，但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不快，说“作为补偿，你用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。
（１）母熊为什么要盛情款待樵夫？
（２）母熊与樵夫能成为好朋友吗？为什么？
（３）樵夫救了小熊，母熊招待樵夫，说明了什么？从中我们受到了什么有益的启示？
从国务院扶贫办获悉：来自甘肃、宁夏、湖北、福建四省区贫困村的90名学员，在福建省南安市梅山镇蓉中村开始了为期一个月的创业致富学习，首期全国贫困村创业致富带头人培训工程正式启动。
（1）在甘肃、宁夏、湖北、福建地区开展这样的活动，符合国家实施的什么战略？促进区域协调发展的总体战略中还包括哪些板块？
（2）促进区域协调发展有何意义？
小文学习成绩很好，但约同学出去玩时，常常不遵守约定的时间，与同学发生矛盾时，斤斤计较，经常嘲笑学习不如自己的同学，大家都不喜欢和他交往，为此，小文感动很苦恼。你认为小文怎样才能摆脱苦恼，并简要说明理由。
青春是人生最美好的时光，在这段时间里我们享受到学习的乐趣，感受到友情的温暖，体会到老师对学生无私的爱，同学们让我们一起珍惜青春美好时光，创造属于我们自己的生命奇迹吧！
根据材料回答：
（1）找到合适的学习方法，学会学习，学习就一种乐趣，请你告诉同学们应该怎样学会学习？
（2）友情给我们温暖和力量，怎么样才能让我们的友情之树常青呢？请你谈一下你的看法。
元旦前夕，平邑县某中学为了增强同学们的生命意识，举办了一次小型以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的生命”“生命是独特的”“珍爱我们的生命”“让我们的生命更有价值”四方面的内容。
假如你是这所学校的一名学生：
（1）请你为这次展览写简短的前言和结束语。
（2）在“珍爱我们的生命”、“让我们的生命更有价值”这两部分内容中，任选一个部分让你代表同学们发言，你准备用哪些方面的材料？
2014年3月29日是世界第八个“地球一小时”活动日，此次活动以“蓝天自造——让地球呼吸”为主题，倡导低碳、文明、绿色的生产、生活和消费方式，培育公众良好的生态意识和“随手环保”的生活习惯。晚8：30，从新西兰到塔希提岛，从最早迎接阳光的城市到最晚天亮的城市，160个国家，超过7000城市的标志性建筑物关掉灯光，瞬间黯淡了下来。他们用这样的仪式来响应一年一度的地球一小时活动。今年，地球一小时在中国的主题是“蓝天自造”。北京、上海、成都等一百多个城市也参与到这场活动中来。
以上是某校九年级（6）班同学收集到的资料，他们班将以此进行一次讨论活动，请你参与并完成下列任务。
（1）越来越多的人参与“地球一小时” 活动体现了教材中的哪些观点？
（2）请你设计一条与这次活动有关的宣传标语
（3）“地球一小时”不仅仅是一种口号，更是一种低碳责任，促成人们养成良好的生活习惯。你认为家庭生活中如何实现低碳生活方式？