在交往中，把赞美慷慨地施予别人，既能鼓舞他人，又能愉悦自己。因此，我们要学会赞美。下列说法不属于赞美他人的有（ ）
| A．朋友帮你打架，对他说：“够朋友！” |
| B．同学竞选班长失败，对他说：“没关系！” |
| C．同学竞赛得了第一名，对他说：“你真棒！” |
| D．同学穿双新鞋子，对他说：“真漂亮！” |
11月21日，是世界问候日，全国各地学校开展了“学礼，从你我开始”的活动，这是因为良好的礼仪有助于
①提升道德水平和精神境界②展现民族和国家的形象
③提高学生的学习成绩④建立良好的人际关系
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
在校内公共场所要遵循的礼仪有
| A．校园环境有专门的清洁工人打扫，所以我们就不用关心了 |
| B．网络是虚拟的，看不到真实的人，所以在论坛上发言时可以随意发挥 |
| C．在餐厅安静就餐，主动给教师让座；与异性同学一起就餐，行为应当文雅、得体 |
| D．穿拖鞋上课 |
赫尔岑说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是
| A．与长辈相处时举止文明 |
| B．与人交谈时要谦逊、尊重对方 |
| C．在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座 |
| D．在学习中，不理睬成绩差的同学 |
儿歌唱道：“见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好！同学你早！”下列理解正确的是
| A．礼貌是人际交往的基本修养之一 |
| B．太小儿科了，这些行为只适用于小学生 |
| C．向老师问好，是腐朽的礼仪 |
| D．中学生只要从心里尊重老师即可，不必讲礼貌 |
汉字、古诗是中华民族几千年文化的积淀，是无法用其他语言替代的。同时，汉语中也吸收了许多的外来语。这种情况说明
①语言是一种文化，文化存在着差别
②多元的世界文化，和谐的文化乐章
③各个国家和民族的文化相互融合、相互促进
④对待文化差异应有两种态度：学习和吸收
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |