在每句的括号里填上一对意思相反的词。(5分)(1)( )使人进步,( )使人落后。(2)上课了,校园里非常( ),下课铃一响,校园顿时( )起来。(3)乌鸦长得很( ),但它专门吃脏虫子,使地面很干净,它有一颗( )的心灵。(4)他做科学实验( )了很多次,但他并没有灰心,最后终于( )了。(5)今天,杜宁把一个迷路的孩子送回家,老师( )了他。而我却受到了老师的( ),因为我上课做小动作。
课内回顾。 第一板块是童年的愿望,这一板块共选取了三篇文章,其中《》是儿童诗,《》和《》是回忆性的文章。
妙笔生花。(造句)4分 兴致勃勃: 流连忘返:
词语擂台。 ()()勃勃 ()连()返 ()()怔怔 ()轻()重 如梦()()令人()() 左()右() 如()贯 耳
组词能手。 搬()洪()垫() 般()哄()执() 句()浆()糖() 旬()桨()塘()
文字小变音。(多音字组词)6分
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