下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题
（1）写出标号仪器的名称：① 、② ；
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式：
、 、 ；
通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点 （填序号）。
A.需要加热 B.需要催化剂
C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
（3）实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 （填装置代号）。检验二氧化碳收集满的方法是 ；
（4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的 （ ）
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③制得的气体密度比空气小 ④制得的气体不易溶于水
A．①② B．①②④ C．②④ D．①②③④
（5）装置C与B相比，优点是
（6）请阅读下表中资料后，回答下列问题：
| 物质 |
制取气体的药品 |
制取气体的反应条件 |
气体的物理性质 |
| 氯气 |
MnO2固体和浓盐酸 |
需要加热 |
能溶于水，密度比空气大 |
实验室制取氯气____________（填可以或不可以）采用装置A或B，理由是___________。
某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验，探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量．他们向图中A、B、C三个实验装置中的盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH（放入固体前，U形管中液面均相平）．
（1）请你帮他们填写下表：
| A |
B |
C |
|
| 现象（U形管中液面变化） |
|||
| 原因 |
（2）从物质溶解于水的对比实验中得出的初步结论是________________________________．
指出下列溶液中的溶质和溶剂，将其填入下表中．
| 溶液 |
溶质 |
溶剂 |
| （1）生理盐水 |
||
| （2）澄清的石灰水 |
||
| （3）碘酒 |
||
| （4）稀盐酸（氯化氢气体的水溶液） |
||
| （5）高锰酸钾溶液 |
||
| （6）酒精溶液 |
冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示．小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U形管内均为品红溶液．
（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中滴入适量烧碱，则U形管的a、b两端液面的变化是：b端液面________（填“升高”“降低”或“不变”），产生此现象的原因是________________．
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U形管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象的原因是________________．
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是：________________．
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见下图：
对实验进行分析并回答下列问题：
（1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其________（填“外焰”“内焰”或“焰心”）进行加热．
（2）实验中玻璃管里固体粉末的颜色变化是________________________，观察到澄清石灰水的现象是________________________________．
（3）实验前“通入CO”与“开始加热”的先后顺序是________________________________________；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的先后顺序是________________________________．
（4）实验要在装置末端a处放置一盏燃着的酒精灯，其作用是________________________________．
竖炉冶铁工艺流程如图所示．
回答下列问题：
（1）该工艺流程中，甲烷的作用是________，冶炼出的铁水属于________（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理________________________________．（写一个）
（3）该工艺流程中，可循环利用的物质是________________________．