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题文

利用打点计时器测定重锤自由下落的加速度的实验,装置如图所示。已知打点计时器的打点周期T=0.02s。下图为某同学实验后选取的一条纸带, A、B、C是在纸带上选取的三个计数点,AB、BC间各有一个点未画出。经测量得到A、B、C三点到O点的距离分别为:s1=23.58cm,s2=32.80cm,s3=43.58cm,

完成以下问题:(本题中的数值计算,结果均保留三位有效数字)
①纸带的______端与重锤连接(填“左”或“右” )
②打点计时器打下计数点B时,重锤的速度vB=_________m/s
③重锤的加速度g=_________m/s2
④在此实验中发现,重锤自由下落的加速度总是小于当地的重力加速度,其主要原因是____________。(填写一种即可)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。步骤如下:



(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图所示,可知其长度为mm;
(2)用螺旋测微器测量其直径如图所示,可知其直径为__________mm;
(3)用多用电表的电阻“×10”档,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为__________Ω。
(4)为更精确地测量其电阻,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R
电流表A1(量程0~3 mA,内阻约50 Ω)
电流表A2(量程0~15 mA,内阻约30 Ω)
电压表V1(量程0~3 V,内阻约10 kΩ)
电压表V2(量程0~15 V,内阻约25 kΩ)
直流电源E(电动势4 V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15 Ω)
滑动变阻器R2(阻值范围0~2 kΩ)
开关S,导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在上框中画出测量用的正确电路图,并标明所用器材的代号。

(某同学用如图所示的装置测定当地的重力加速度:
(1)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据算出当地的重力加速度是______ ;
(2)若当地的重力加速度真实数值是9.8 m/s2,请任意写出一个测量值与真实值有差异的原因__________;

图甲(a)是一个能够显示平抛运动及其特点的演示实验,用小锤敲击弹性金属片,小球A就沿水平方向飞出,做平抛运动;同时小球B被松开,做自由落体运动。图甲(b)是该装置一次实验的数码连拍照片,同时显示了AB球分别做平抛运动和自由落体运动的轨迹。


①由图甲(b)的数码连拍照片分析可知,做平抛运动的A球离开轨道后在竖直方向的分运动是_______________________________。
②现在重新设计该实验,如图乙所示,光源位于S点,紧靠着光源的前方有一个小球A,光照射A球时在竖直屏幕上形成影子P。现打开数码相机,同时将小球向着垂直于屏幕的方向水平抛出,不计空气阻力,小球的影像P在屏幕上移动情况即被数码相机用连拍功能(每隔相同的时间自动拍摄一次)拍摄下来,如图丙所示。则小球的影像P在屏上移动情况应当是图丙中的___________(选填“(c)”或“(d)”)。

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图1所示,打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上加速滑下,如图1所示。图2是打出纸带的一段。


①先利用纸带测出滑块的加速度a,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选ABC……等7个点为计数点,各计数点间均有一个点没有画出,各计数点间距离如图2所示,滑块下滑的加速度a=     m/s2。(保留三位有效数字)
②除了加速度a,为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度LB.木板的末端被垫起的高度h
C.木板的质量m1D.滑块的质量m2
E.滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数应该比真实值(填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:

(1)在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中有以下实验步骤,其合理顺序是:。(用相应字母表示)

A.通过改变两个拉力的大小和方向,从而改变橡皮条的伸长,再重复做几次;
B.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧秤的读数和细绳的方向,按同样比例作出这个力F'的图示;
C.在桌面上放一块方木板,在木板上垫一张白纸,把橡皮条一端固定在木板的 A点;
D.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出力F1F2的图示,用平行四边形定则求出(作出)合力F

E.比较力F’与用平行四边形定则求出的力F,看它们在实验误差范围内是否相等;
F.用两条细绳结在橡皮条的另一端(即结点),通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O

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