如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目-优题课

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用      和    测平均速度．
（2）该实验原理是
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是   直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s₁上的平均速度为v₁，路程s₂上的平均速度为v₂，路程s₃上的平均速度为v₃．那么，v₁、v₂、v₃的大小关系是      ．（选填＞、＜、=）

科目物理题型实验题难度中等

知识点：判断物体带电性质的方法

某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：

（1）选择器材，验证猜想：

探究一：只选择器材 $a$ 、 $c$ 、 $d$ 、 $e$ ，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；

探究二：只选择器材　　（选填器材编号），就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；

探究三：只选择器材 $a$ 、 $b$ 、 $d$ 、 $e$ ，就可以探究　　。

（2）在上述过程中采用的研究方法主要是　　。

$A$ ．比值法 $B$ ．等效法 $C$ ．控制变量法 $D$ ．估算法

（3）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验。

①称量出 $a$ 金属块的重力 $G = F_{1} = 4.8 N$ ；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数 $F_{2} =$ 　　 $N$ ，则此时物体所受浮力为 $F_{浮} =$ 　　 $N$ ；

②将 $a$ 金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数 $F_{3} = 4.0 N$ ，由此可知煤油的密度为 $ρ_{煤油} =$ 　　 $kg / m^{3}$ 。

小琳想知道一只标明“ $220 V 40 W$ ”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大，她设计了图甲所示电路原理图，并招来器材动手实验。

（1）按照如图甲所示连接电路，检查无误后闭合开关 $S$ ，调节滑动变阻器 $R$ ，电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，此时灯丝电阻为　　 $Ω$ 。

（2）小琳设想如果没有电压表，能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表，于是她设计了如图丁所示电路原理图 $(R_{0}$ 为阻值已知的定值电阻），连接电路并检查无误后闭合开关 $S$ ，调节滑动变阻器 $R$ ，当电流表示数分别为 $I_{1}$ ， $I_{2}$ 时，灯丝电阻 $R_{L} =$ 　　（用 $R_{0}$ ， $I_{1}$ ， $I_{2}$ 表示测量结果）。

（3）小琳用公式 $R = \frac{U^{2}}{P}$ 计算出灯泡正常发光时的电阻为 $1210 Ω$ ，比（1）中测量的电阻大得多，请你帮助小琳给出合理的解释　　。

（4）小琳根据图乙和丙的示数，计算了此时灯泡实际消耗的电功率与灯泡额定功率相差　　 $W$ 。

如图甲所示是小张“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置。

（1）小张让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，是为了探究动能大小与　　的关系；

（2）同班同学小红发现，木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成。为了验证猜测，小红设计了如图乙所示“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，当接触面粗糙程度不变，用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时，通过多次实验得到了表格中的相关数据，请你根据表中数据帮她分析并得出，滑动摩擦力 $f$ 与压力 $F$ 之间的数量关系式为　　。

实验次数	1	2	3	4	5
木块对木板压力 $F / N$	2	3	4	5	6
弹簧测力计读数 $f / N$	0.6	0.9	1.2	1.5	1.8

小兴同学要测量盒装纯牛奶的密度，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线上，完全静止时发现指针情形如图甲所示，为了使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向　　调节。用天平测出空烧杯质量为 $28.6 g$ ，向烧杯中倒入适量纯牛奶，测量烧杯和纯牛奶总质量的示数如图乙所示，再将烧杯中纯牛奶全部倒入量筒中，示数如图丙所示，则纯牛奶的密度约为　　 $kg / m^{3}$ ．

小华用光具座研究凸透镜成像规律，按如图调整完毕，在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像。

（1）保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是　　（填选项前的字母）

$A$ ．烛焰的上半部分，亮度变暗

$B$ ．烛焰的下半部分，亮度变暗

$C$ ．完整的烛焰，亮度变暗

$D$ ．完整的烛焰，亮度不变

（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏位置对调，光屏上也能得到烛焰清晰的像，　　（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜” $)$ 就是根据这种成像原理设计的。