下图l是甲乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线；图2表示将甲植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
(1)图1的a点表示 ；在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是 ；图2中e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量 ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 。
(2)若图1中，植物甲曲线表示在25℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到35℃，曲线a、b、c三点位置如何移动? 。
(3)在有氧条件下，生长中的植物细胞内的葡萄糖先在 (填细胞结构)中脱氢，分解成 。植物有氧呼吸的第三阶段有多种氧化酶途径，其中黄酶对温度变化反应不敏感，而细胞色素氧化酶对温度变化反应敏感，则在高山低温环境下生活着的植物以 途径为主进行有氧呼吸。
(4)图1中，如果甲乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是 ，在晴转阴瞬间，叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是 。光照强度为10千勒克斯时，甲、乙植物叶片的实际光合作用速率差值为 CO2mg／100cm2·h。
(12分)图表示某植物细胞中部分结构发生反应的示意图。A-L字母表示物质；x1—x4表示B物质量的变化过程，y1—y4表示L物质量的变化过程；①—④表示生理过程。请分析回答：
（1）．分别写出图22中物质A、B、L的名称、、。
（2）．I生成J的过程名称是；③过程的场所是；④循环过程的场所是。过程①、②、③中,F产量最大的过程是。
（3）．若x3=x4，则此时的光合作用速率与呼吸作用速率关系为。若x4=y4，则下列有关等式在数值上成立的是(多选)。
A.x4=y1-y2 B.x2=x1-y4
C.y2=y3-x1 D.x1=x2+x4
（4）．在有光条件下，用14C标记小麦吸收的L进入图22的物质代谢过程，则14C在图中的转移途径是____________________________________。（用箭头和字母等表示）。
(8分)图为某同学感染细菌后的免疫机制模式，图中大写字母表示细胞，小写字母表示物质，数字表示过程。据图回答。
（1）．A、B、E细胞名称：ABE。
（2）．伤口处A细胞数量突增，这一现象的生物学意义是。
（3）．细菌感染引起机体发烧，适度体温升高可以通过来提高免疫反应速率。
（4）．图中③、④过程表示的是该同学体内发生的（体液/细胞）免疫过程。
（5）．b、c物质分别是、。
下图一为细胞结构示意图，图二表示图一细胞核中某结构及其成分。①—⑥表示物质，据图回答问题。
（1）．图一所示结构应在下能观察。从图一中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有、 、。
(2)．若图一表示动物胰脏内的细胞，④可能为（多选）。
A.胰脂肪酶 B.胰岛素
C.胰高血糖素 D.抗体
（3）．组成图二中⑥物质的基本单位是。
（4）．图二中基因1和基因2的差异实质表现在。
（5）．核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是（多选）。
A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA
(12分)
现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程，请回答问题。
(1)①过程表示_____________，②过程用到的工具酶是______________。
(2)构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有_____________，它的作用是_____________，尾端必须有____________,标记基因的作用____________________________，③过程常用的方法是_____________，目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是______________。
(3)从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用____________技术，检测目的基因是否翻译成蛋白质采用的方法_______________
(4)若要预防H7N9禽流感，可用图中的_____________作为疫苗。
科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响。请回答问题：
(1)据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响____________(填“基本相同”或“不同”)。当土壤含水量_______________(填“大于”或“小于”)70％时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素。
(2)为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间C02浓度。结果如图2。
①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70％时，________________的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。
②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的______________变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了C02吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响_______________反应，而且不能恢复。
(3)为验证上述观点，将培养在_____________条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行_________________处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率_____________，则观点二成立。