先给词语归类，再任意选择一个造句。
峰峦峻拔 惊涛骇浪 繁花似锦 悬崖峭壁 波涛汹涌 草木葱茏
崇山峻岭 碧波万顷 争奇斗艳 奇峰突起 波澜壮阔 郁郁葱葱
描写山的：_________________________________________________ ___
描写水的：___________________________________________ _______
描写植物的:_______________________________________________ ____
造句：___________________________________________________ _______
精彩回顾。
1.课文一共有（）个自然段。第（）自然段写大家都在静静地听阿姐吹出的悠扬的木叶歌。
2．文中阿姐用木叶跟（）、（）、（）这些小鸟对了话。
3.听了阿姐的话，我眼前出现了怎样一幅奇异的图画？
精彩回顾。
1.读了课文你知道“我”要把（）送给卖火柴的小女孩吃，把（）给她挡风雪，和她一块儿（)。
2.读了课文，我知道《卖火柴的小女孩》是（）写的。
精彩回顾。
1.从课文中我们知道了：中国最大的瀑布是__,它有高。
2.你能圈出下面这句话中的动词吗？
于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。
照样子，写词语。
家家户户
亭亭玉立
根据毛泽东对十大元帅的评语写出对应的名字。
（）——度量如大海，意志坚如钢。
（）——谁敢横刀立马，唯我彭大将军
（）——这个娃娃堪当大任。
（）——一条龙下凡。
（）——红二方面军的旗帜。
（）——陈毅是个好同志。
（）——君今不幸离人世，国有疑难可问谁？
（）——留得青山在，不怕没柴烧。你能回来就好，有鸡就有蛋。
（）——五台山，前有鲁智深，今有聂荣臻，聂荣臻就是新的鲁智深。
（）——吕端大事不糊涂。