习作。
生活中，肯定有许多人给过你帮助，对于帮助过你的人，你最想感谢谁？为什么要感谢他（她）呢？请你以“感谢”为话题，写一篇作文，要求写一件具体事例，表达你对他（她）的感激之情。
课文链接。
1.你从邓小平种这棵高山榕的事中感受到了些什么？
2.为什么这棵寻常的高山榕又是那样的不同寻常？
3.联系上下文或者结合有关邓小平的介绍，说说你对下面这段话的理解。
这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。
4.看看文中的省略号各省略了什么？
(1) 并神采飞扬地谈到成都有各种各样的竹子……（）
(2) 来到棕榈区大草坪，小平一眼看到一棵待栽的高山榕，立刻兴致勃勃地走过去，拿起铁铲……（）
(3) 那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发……（）
体会例句的特点，仿写句子。
(1) 雷锋出门一千里，好事做了一火车。
仿写：
(2) 他们让我感到了青春，感到了力量，感到了友谊，感到了和平。
仿写：
(3) 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
仿写：
用下列句式造句。
不必说……也不必说……单是……
也许是……也许是……也许是
理解诗词意思；回答问题。
(1) 《西江月夜行黄沙道中》是由代词人所作，其中（）是词牌名。
(2) “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰听取蛙声一片。”词人看到,触到,听到,嗅到。
(3) 《西江月夜行黄沙道中》表现出词人辛弃疾为农家感到由衷喜悦，陶醉在丰收在望的欢乐之中的语句是。
(4)《晓出净慈寺送林子方》一诗描写的是季的景象,诗人看到的景物是，描写颜色的词是。
3.想象诗句描写的画面，说说下列句子的意思。
(1) 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 .
句子的意思是
(2) 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
句子的意思是
4.比较两首诗词，说说诗词在内容、形式上有什么异同。
阅读加油站
1. 艾迪为德诺做了哪些事？用简洁的语言概括。
2. 在去奥尔良途中，艾迪遇到了哪些困难？从中你体会到艾迪是个怎样的孩子？
3. 找出与末尾句相照应的句子，并抄下来。