有感情地朗读课文是理解课文内容的主要方法之一。下面句子该用什么语气来朗读呢？（填序号）
| A．惊喜 | B．企盼 | C．伤心 | D．坚决 |
（1）玛露莎哭了很久，喊着：“雪姑娘，我可爱的孩子，回来吧！” （ ）
（2）“啊，白雪姑娘！我们也有自己的孩子了！” 玛露莎喊着，把她领进了家门。（ ）
（3）也许，到了冬天再下雪时，白雪姑娘还会回来吧？ （ ）
为加点字选择正确的读音
精挑细选。（仔细辨别下列词语，再选择合适的词语填空）
幽静 安静 寂静 宁静
(1)踏上一条( )的小路，独自去访问我的朋友。
(2)夜深了，小山村非常( )。
(3)校长进入会场，全校师生( )下来。
(4)( )的夏夜，天空中繁星点点。
选词填空。
光芒光辉光亮光彩
（1）李明被学校评为“三好学生”，全班都很( )。
（2）太阳的( )普照大地。
（3）那个男孩眼睛里闪着喜悦的( )，也坐了进去。
（4）山洞里一点儿( )也没有。
用“\”划去加点字不正确的读音。
残疾(cán chán)衣着(zhuó zháo)
抚摸(mē mō)饶有兴趣(yáo ráo)
我来选词填空。
显然竟然
（1）她的眼睛红红的，( )刚哭过。
（2）真没料到，他弟弟的腿( )有残疾。
光芒光亮
（3）屋子里一点儿( )都没有。
（4）雨过天晴，太阳( )四射。