给句中带点的字选择正确的解释。(填序号)
通：①没有堵塞，可以穿过 ②连接；相来往 ③了解；懂得 ④通顺
（1）老师经常与家长沟通学生的情况。( )
（2）那些楠竹，好像也通人性。( )
（3）文章写得不通顺，再好好改一改。( )
（4）山洞终于要打通了。( )
一锤定音（在加点字正确的读音下面画“——”）。
立即（jí jì）挣扎(zhá zhā)
莲花落(lào luò) 一册(cè chè)
湿润(rùn yùn)颤动(zhàn chàn )
花落谁家（选词填空）。
顽强刚强
（1）不管上面的石块如何重，小草都会（）不屈地透到地面上来。
（2）他一向是一个（）的孩子，可是今天却忍不住哭了。
坚固坚强
（3）人的头盖骨，结合得非常（）。
（4）当灾难来临时，汶川人民格外（）。
一锤定音（在加点字正确读音后面打“√”）。
句子训练场（按要求完成句子）。（12）
（1）指出下列句子各属于什么句式。
①陈述句 ②疑问句 ③祈使句 ④感叹句
明明上小学五年级了。（）
公园里的花真美啊！ （）
请把门关上。（）
这是你的钢笔吗？（）
（2）老师抚摸着低着头的卡罗纳的面颊，深有感情地说：“你的心灵真美！”
改为第三者转述。
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（3）科罗西的母亲最近生病了。
科罗西的母亲没来接儿子。
用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
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下列各组词语中，字形完全正确的一组是（）。
A、变本加历妖魔鬼怪捧腹大笑
B、争先恐后呆若目鸡粉身碎骨
C、永垂不朽面红耳赤默不作声