如图，以△OAB的顶点O为圆心的⊙O交AB于点C、D，且AC-优题课

解分式方程：．

某同学在学习了统计知识后，就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查（每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项），调查结果如下统计图所示．根据以上统计图提供的信息，回答下列问题：

种类	A	B	C	D	E
不良习惯	睡前吃水果喝牛奶	用牙开瓶盖	常喝饮料嚼冰	常吃生冷零食	磨牙

（1）这个班有多少名学生？
（2）这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人？占全班人数的百分比是多少？
（3）请补全条形统计图；
（4）根据调查结果，估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人？

如图，在△ABC中，A（-2，3）、B（-3，1）、C（-1，2）．

（1）将△ABC向右平移4个单位长度，画出平移后的△A₁B₁C₁．
（2）画出△ABC关于x轴对称的△A₂B₂C₂．
（3）将△ABC绕着原点O旋转180°，画出旋转后的△A₃B₃C₃．
（4）△A₁B₁C₁与△A₃B₃C₃关于点成对称（填“轴对称”或“中心对称”）．

如图，在△ABC中，∠C=90°，点D是AB边上的一点，DM⊥AB，且DM=AC，过点M作ME∥BC交AB于点E．求证：△ABC≌△MED．

如图，矩形ABCD中，AB=8，AD=10．

（1）求矩形ABCD的周长；
（2）E是CD上的点，将△ADE沿折痕AE折叠,使点D落在BC边上点F处．
①求DE的长；
② 点P是线段CB延长线上的点，连接PA，若△PAF是等腰三角形，求PB的长．
（3）M是AD上的动点，在DC 上存在点N,使△MDN沿折痕MN折叠,点D落在BC边上点T处,求线段CT长度的最大值与最小值之和．