名著阅读。下列关于文学名著内容及常识的表述错误的一项是
| A．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。 |
| B．保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。 |
| C．小说中有很多人对保尔都产生了积极的影响，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，在他们的引领下，保尔成长为一位坚强的共产主义战士。 |
| D．读书对人的性格形成影响很大，小说中保尔最喜欢读的书是《牛虻》和《暴风雨所诞生的》。 |
阅读下面一段文字，回答问题：
保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。
①这段文字中的环境描写有什么作用？
②保尔是在什么情况下思考生命的价值的？他为什么想得那么深刻？
名著阅读。
请仿照例子，用自己的话写出至少三个童话或寓言故事的主人公。
为爱牺牲的海的女儿
名著阅读。请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列。（只填序号）
①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神保尔一生接触过三位对他非常重要的女性，他的初恋情人，在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友，还有他的结发妻子。
名著阅读。(3分)
坚固的棍子
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”
大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第两个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说，。”在结尾横线处补写—句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。(2分)
这则寓言出自古希腊的一部著名寓言故事集《》。(1分)
名著阅读。
文学作品中人物形象的塑造，离不开语言、动作、心理等描写。写出下面各段话中的人物名。
【甲】“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”这句话出自______之口。
【乙】父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，但谁也不能帮他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪…… “我”是______
【丙】他把手枪放在膝上，狠狠地骂起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?”“他”是______
名著阅读。
从此，他全身心地投入到小说的创作中去。缓慢地，认真地，一行一行地，写成了好多页。他全神贯注地去描写书中人物的形象。有时候，那些栩栩如生的、令人难以忘怀的形象清楚地浮现在脑海中，可他却不能把这些形成文字加以表现，写出来的句子显得苍白无力和缺乏感情，到这时他才初尝到了创作的艰辛和痛苦。文段中“他”的名字叫，他所创作的小说题目是
结合原著，说说选段表现了“他”的哪些优秀品质。