游客
题文

                           田 家
郑獬
田家汩汩流水浑,一树高花明远村。云意不知残照好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“    ”字尽现田园清朗的意境。
云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含诗人怎样的感情?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 羁旅诗
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阅读苏轼《江城子·密州出猎》,回答问题。(4分)
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)仔细观察右边这幅图,图中所展示的画面是词中的哪一句?(1分)
(2)词中的"倾城"的意思是 , "为报倾城"体现了当地百姓对苏轼态度是: 。(2分)
(3)从选文中加线的"狂、卷、挽"中任选一个,说说这个词是怎样体现豪放的?(1分)

(浙江义乌2011)
阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分)
  秋日行村路
  [宋]乐雷发
  儿童篱落带斜阳, 豆荚姜芽社肉①香。
  一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂。
  【注释】①社肉:祭土地神的肉。
(1) "一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂"是千古名句,句中"伴"字用得妙,请写出你的理解。(2分)
(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

(浙江温州2011)
古诗文阅读 (4分)
  移家别湖上亭 戎昱
  好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
  黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。
.补充点评。(2分)
  诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一"系"一"啼"别有意味,仿佛是它们 ▲ 之情的自然流露。
.完成随感。(2分)
  花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为:

(浙江台州2011)
阅读下面古诗文,完成小题。 (4分)
  田园乐
  (唐)王维
  萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
  牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
  【注】①落落:松高貌。 ②衣冠:士大夫的穿戴。
.你是怎样理解第二句中的"夏寒"一词的?(2分)
.三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)

(浙江省2011)
阅读下面这首诗,完成小题。(4分)
  淮上渔者(唐)郑谷
  白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。
  一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。
  【注释】①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③获:草本植物,形状像芦苇。
.本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 ▲ 、 ▲ 。(2分)
.诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分)

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