对下面文段语言的品味赏析，有错误的一项是
银杏树啊，我喜欢你!每当春风轻柔地吹过，小草泛起了盎然的绿色，柳树飘动了轻盈的鹅黄，玉兰吐露出洁白的花蕊，杜鹃绽放出火红的心愿……你的树梢，你的枝条，甚至你的主干，也挂上了一把、两把、无数把嫩黄的玲珑剔透的小扇子。它们在春风里欢快地摇曳着，那样娇俏动人。盛夏时节，骄阳如火，你硕大的树冠化作善解人意的绿伞盖，为人们撑起一片阴凉。到了秋天，你披着一身黄金羽衣，在阳光的照耀下，闪烁着灿烂的光芒。当微凉的风吹过，你又幻化出一只只绚丽的金黄彩蝶，在花园中轻飞曼舞，你不是一位高明的魔术师吗？
| A．运用排比句式，先后写小草、柳树、玉兰、杜鹃的情态，描绘出春天来临时大自然万紫千红、生机盎然的景象。 |
| B．作者把“银杏叶”比喻成“嫩黄的玲珑剔透的小扇子”，生动地写出了春天银杏叶的娇嫩精致、美丽可爱。 |
| C．选段中的“善解人意”，是运用拟人的修辞手法，形象地表现了银杏树在炎炎夏日“为人们撑起一片阴凉”的奉献精神。 |
| D．“你不是一位高明的魔术师吗？”这一句运用反问的修辞手法，突出表达了作者对秋天花园中金色彩蝶翩翩起舞这一情景的赞叹之情。 |
对下列诗句理解有错误的一项是（）
| A．《关雎》和《蒹葭》都选自于《诗经》，两诗都是优秀的爱情诗。风格上，《关雎》篇热烈而奔放，《蒹葭》篇含蓄而缠绵。 |
| B．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写了艰辛的军旅生活。“传”、“照”两字描绘出战地的严冷苦寒，渲染了战斗的悲壮气氛，烘托出主人公坚毅顽强的性格。 |
| C．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写了春风吹来后塞外梨花在雪中盛开的景象。 |
| D．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，通过“争渡，争渡”的反复，表现了主人公快速划桨的急切神态。 |
下列各项中对修辞判断不正确的一项是（）
| A．问君何能尔？心远地自偏。（设问） |
| B．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（比喻） |
| C．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶） |
| D．落红不是无情物，化作春泥更护花。（拟人） |
下列文学常识搭配正确的一项是（）
| A．《社戏》——小说——鲁迅——现代文学家 |
| B．《绿色蝈蝈》——戏剧——法布尔——法国昆虫作家 |
| C．《湖心亭看雪》——散文——张岱——唐朝文学家 |
| D．《雷电颂》——散文诗——高尔基——前苏联诗人 |
下列各句没有语病的一句是（）
| A．孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。 |
| B．由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。 |
| C．只要有明确的学习目的和坚持不懈的毅力，就一定能取得优异的成绩。 |
| D．他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律的问题吗？ |
下列各句中加线成语使用正确的一句是（）
| A．自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 |
| B．面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。 |
| C．每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。 |
| D．学习遇到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。 |