老师为同学们提供了如下实验装置：
（1）写出仪器名称：a是 ，b是 。
（2）组装仪器时，将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用 润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入。
（3）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），反应表达式为 ；试管口要塞一小团棉花的其目是 。实验前必须检查 ；实验结束停止加热时，先要将 ，然后 ，否则会引起 。
（4） 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为 ，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是 。
用数字和化学符号表示：
（1）2个氧原子 ；（2）3个氢分子 ；
（3）氯离子 ；（4）氧化铜 ；（5）+2价的钙元素 ；
（6）根据下列要求，用文字表达式表示有关反应。
①硫在氧气中燃烧 。
②铁丝在氧气中燃烧 。
实验室有两瓶失去标签的无色液体，它们可能是蒸馏水和过氧化氢溶液，请你设计实验将它们区分出来。
| 实 验 操 作 |
实 验 现 象 |
实 验 结 论 |
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：① ，② 。
（2）若用A图做发生装置是来制取氧气，则反应的符号表达式为 ，反应类型为 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先 ，再 ，原因是 。
（3）实验室也常用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为________________。
（4）硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸(液体)反应来制取它。实验室制取H2S选择的发生装置是 。
水是重要的自然资源。
（1）图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，试管1产生的气体为 ，试管2产生的气体是 ，该实验说明水是由 组成的。
（2）图乙是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是 ，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 。
（3）检验净化后的水是硬水还是软水，可用的物质是 。生活中将硬水变成软水的方法是 。
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是 。
| A．抑制水中所有动植物生长 |
| B．为了节约，工业废水不经过处理直接排放 |
| C．禁止使用农药和化肥 |
| D．不任意排放生活污水 |