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多音字组词。

科目 语文   题型 填空题   难度 中等
知识点: 多音字词组
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和动物有关的成语
抱头鼠窜、

按要求写句子。
(1)妈妈对我说:“放学时,我去学校接你。”改成第三人称转述句:

(2)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
改为拟人句:
改成比喻句:

据《所见》内容填空
(1)作者()代的()。
(2)《所见》给我们展示了一幅生动的()图。作者在对乡村自然的描摹过程中,抒发了自己对乡村田园风光的()之情。后两句诗意:()。
(3)《所见》写的是()季,依据是:();牧童很开心,依据是:()。忽然“()”,是因为他“()”
(4)牧童骑黄牛,()。(),忽然闭口立。

据《寻隐者不遇》内容填空。
(1)作者是()代的()。
(2)《寻隐者不遇》记叙了诗人( ) 的事情,体现了隐者()的性格以及诗人对他的()和对()生活的无比向往。本诗特点是寓问于答(三问三答),平白如话。后两句诗意:
()。
(3)诗人在问答中的情绪变化是( )。
(4)松下问童子,( )。只在此山中,( )。

解释。
(1)不知处: (2)振:
(3)林樾: (4)樾:
(5)意欲: (6)隐者:
(7)童子: (8)言:

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