读句子，说说它们都运用了哪些修辞手法。
（1）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（ ）
（2）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（ ）
（3）啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！（ ）
（4）远离故乡，每逢中秋佳节。我能不想念亲人吗！（ ）
给下列字换一个部首，再分别组词。
阶（）测（）挣（）计（）
___（）___（）___（）___（）
馆（）偏（）恨（）朗（）
___（）___（）___（）___（）
比一比，再组词。
供（）坚（）绕（）楼（）蜡（）
哄（）竖（）浇（）搂（）腊（）
骗（）苍（）秧（）乖（）闲（）
编（）抢（）映（）乘（）闭（）
照样子，写词语
（1）白茫茫（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）清清楚楚（AABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）三心二意（数字）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）前赴后继（反义词）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
仿照例子写句子。
（1）我们在各科的书籍里寻觅，时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地。
（2）排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
填字成词。
言（）意（）浮想（）（）尺（）寸（）
饥肠（）（）气（）（）昂门（）若（）
不（）不（）高（）满（）雷（）电（）
选择一个自己喜欢的词语造句。