造句。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。四周—

造句。
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。
四周——
如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
如果——

科目语文题型语言表达难度中等

知识点：实践作业

重难点探究。
为什么齐白石老爷爷要买几只虾养呢？

读一读，写一写。
举头望明月，低头思故乡。
小时不识月，呼作白玉盘。
露从今夜白，月是故乡明。
月光像。

理解课文回答。
（1)这篇课文通过描写（）的壮丽景色，抒发了诗人（）的情怀。
（2）这首诗中诗人描写了那些景色、景物？

用上三个表示动作的词语，写一两句话。

读句子，用划线的词语造句。
小黄莺一醒来，就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。
接收器一，电视信号就。
一，就。